西方人文主义思想起源剖析.pptVIP

什么是智者学派？（概念） 为什么在公元前5世纪的希腊会出现智者学派？（原因和背景） 智者学派的主张有哪些？影响如何？（主张和影响） 1.背景： （1）智者学派重视人的作用，但忽视道德 （2）雅典社会世风日下、道德沦丧 雅典的民主政治经历了从_______________到____________到_____________的时期，其中_________时期是雅典民主的“黄金时代”。 雅典民主政治的表现： ①______大会（最高的权力机构） ②___________会议 ③______法庭 ④___________委员会 ⑤首席将军 返回 14.阅读下列材料： 材料一 中国和希腊分别走过几千年的文明历程，各自拥有东方和西方最辉煌的文化遗产。2004年自古有“西方文明的摇篮”之称的雅典、2008年中国政治文化中心首都北京各自举办了28届、29届奥运会，展现了民族文化的风采。 （1）据材料一，公元前5世纪的古希腊与同一时期的中国战国时期都是人才辈出，思想活跃，但内容不尽相同。分析两国思想家关注问题角度的不同之处。 答：古希腊思想家关注的是人的作用、价值，具有哲学理性。中国战国时期的思想家关注的是社会问题的解决，具有实用性。 （2）材料二是如何认识儒家传统在东亚现代化进 程中的作用的？你如何看待这一观点？ 材料二 放眼将来，具有儒家特色的现代性在东亚出现的可能性极大。其实,“东亚现代性”虽然深受西欧和美国的影响，却不只是西方发展模式的翻版，（东亚各国）都和传统有血肉相连的关系。在塑造东亚传统时起过决定性作用长达数世纪的儒家仍可发挥积极的作用。 答：东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用。 梭伦 克利斯提尼 伯利克里 伯利克里 公民 五百人 陪审 十将军 * 时空定位 广义：欧洲始于古希腊的一种文化传统。 其核心思想为：关心人，尤其关心人的精神生活，尊重人的价值，尤其尊重人作为精神存在的价值。 的概念 狭义：文艺复兴时期的一种思潮，核心是关心人，以人为本，重视人的价值，反对神学对人的压抑，弘扬人的理性。 课前思考： （5BC中叶以后） 在公民大会和陪审法庭上，人们常常要发表意见，要和自己的对手辩论，雅典法庭规定每个公民须替自己辩护，不许旁人代辩。由于社会的需要，出现了一批“教授智慧的教师”，即“智者”。他们向人传授说话的艺术——修辞学，争辩的艺术——雄辩术，据理论证的艺术——辩证法。 ① ② ③ 智者——“教授智慧的教师” 希腊奴隶制经济进一步繁荣。 雅典奴隶制民主政治发展到顶峰； 成为希腊政治和文化中心。 一、“人是万物的尺度” 人在社会中的地位日益突出。 ②强调人的价值，“人是万物的尺度” ③反对迷信，强调自由，不强求道德一律。 ①以人的眼光去考察和认识社会、政治和法律问题 普罗泰格拉 ①以自我为中心 ②注重实利，忽视道德 ③言辞和结论大胆而惊世骇俗 一、“人是万物的尺度” 普罗塔哥拉（约前481—约前411），智者学派的最重要代表人物，奴隶主民主派的思想家，著名政治活动家。他积极支持伯里克利，并认为，感觉现象是真实的，人的感觉是可靠的。但又根据人们因各自的感觉对同一事物作出不同判断的现象，断言“人是万物的尺度”??，“知识就是感觉”。他强调个人的作用和价值，认为道德也是因人而异的。著有《论神》《论真理》等。 雅典最著名的政治家伯里克利 （前495—前429年）塑像 普罗泰格拉 ②是西方思想史上人文主义精神的最初体现 积极作用： ①对雅典民众思想启蒙和解放起了积极的促进作用 消极作用： 过分强调个人的主观感受，忽视人们认识的共性，否定了事物的客观性 ——容易陷入主观唯心主义的困境 ★2.主张： （1）“有思想力的人是万物的尺度” （2）“美德即知识” （3）善是人的内在灵魂、“认识你自己” （苏格拉底） 隐士与熊的故事 熊和隐士成了好朋友。熊看到有苍蝇来打扰隐士睡觉，很生气。它抱起一块大石头砸向落在隐士额角上的苍蝇。苍蝇飞跑了，隐士的脑袋也成了两半。 这则寓言说明了什么 克雷洛夫评论道：“殷勤过分的蠢才比任何敌人还要危险。” 没有人自愿做恶，之所以作恶是出于无知;没有知识，甚至无法去道德 -------认识你自己,知识来源于教育-------知识就是道德(或道德就是知识,或知德合一) 思想主张 ①关注人类社会； ②代表作：《理想国》 ③认为理念是万物的本原（唯心） 意义：为理性主义的发展奠定了基础 三、柏拉图和亚里士多德：前5-前4C