2016届步步高三复习必修1第一单元第一课剖析.pptx

人教版 必修一;1.货币的本质：商品的基本属性；货币的产生与本质；货币的基本职能；金属货币与纸币(常考点）。 2.货币的种类与形式：货币与财富；结算与信用工具；外汇和汇率(常考点） 。;;;核心考点一　货币的本质和职能;;;动态发布;命题点1　商品的基本属性 解题指导：正确理解商品的基本属性;典例1　(2014·大纲全国卷)2013年某县的橙子大获丰收，但成熟时间较往年推迟，错过了在春节前上市的最佳时机，造成滞销。后来，在当地政府的帮助下，橙子滞销问题得到了解决，实现了“惊险一跃”。经济学之所以把上述过程称为“惊险一跃”，是因为(　　) A.商品价值的实现存在不确定性 B.货币流通手段的作用不易发挥 C.商品使用价值很容易被损耗 D.商品价值难以用货币表现;;;;;;1.苹果公司为iPhone和iPad等电子终端提供的应用程序，将近80%需要付费下载，这既拓展了产品功能、提升了用户体验，又增加了公司利润。下载应用程序需付费，从根本上说是因为(　　) A.苹果公司产品市场占有率很高 B.苹果公司首创了这一商业模式 C.消费者愿意为增加的体验买单 D.程序开发者消耗了脑力和体力;2.2014年上半年全国网络零售额为11 375亿元，同比增长48.3%。占社会消费品零售总额的10%以上。在网上购物过程中(　　) ①发挥作用的是观念上的货币　②货币主要执行的是支付手段和流通手段职能　③起作用的是虚拟货币　④商品的交换方式发生了变化 A.①② B.①③ C.②④ D.②③;核心考点二　纸币及其流通;;;;;动态发布;命题点1　纸币 解题指导：如何区分货币与纸币;;;;;典例4　(2013·海南高考)2012年某国国民经济总体上是平衡的。假设2013年该国待售商品量增加14%，货币流通速度提高5%，物价水平上涨3%，在其他条件不变的情况下，国民经济要保持平衡，流通中所需要的货币量应(　　) A.减少11.8% B. 增加11.8% C.减少16.2% D.增加16.2%;解析　直接运用流通中所需要的货币量公式，假定2012年待售商品量、货币流通速度和物价水平均为1，则2013年流通中所需要的货币量为(1＋14%)×(1＋3%)/(1＋5%)≈l.118。所以应比上一年增加11.8%。 答案　B;;;;;;核心考点三　货币的种类与形式;;;;动态发布;命题点1　汇率的变化 解题指导：如何判断外汇汇率(币值)的升降 等量A币可以兑换更多的B币，说明A币对B币的汇率升高；反之，则说明A币对B币的汇率跌落。;典例6　(2014·天津高考)根据下图判断2014年以来人民币兑美元汇率变动的趋势，并据此推断对我国进出口贸易产生的影响。下列选项中正确的是(　　) A.人民币升值　有利于出口，不利于进口 B.人民币升值　不利于出口，有利于进口 C.人民币贬值　不利于出口，有利于进口 D.人民币贬值　有利于出口，不利于进口;;;;;;;;;5.下图是一定时期内美元对人民币的走势图，读图可知(　　);;;;;易错点2　通货膨胀率与货币贬值率 提醒　通货膨胀率＝(实际发行的货币量－实际需要的货币量)/实际需要的货币量；货币贬值率＝(实际发行的货币量－实际需要的货币量)/实际发行的货币量。;矫正训练2　假定2014年9月用1 000元人民币可以购买100件甲商品，但此后物价一路上涨，到2015年5月，用1 000元人民币只能买80件甲商品。如果不考虑其他因素，则货币贬值________，物价上涨________(　　) A.25%　20% B.20%　20% C.20%　25% D.25%　25%;解析　2014年9月甲商品价格为10元，2015年5月甲商品价格为12.5元。货币贬值率＝(12.5－10)/12.5＝20%，物价上涨率＝(12.5－10)/10＝25%。 答案　C;易错点 3　使用信用卡可以增加我国货币需求量 提醒　流通中需要的货币量＝商品价格总额/货币流通次数，银行信用卡的使用，可以减少现金的使用，但与货币需求量无关。;矫正训练3　(2014·江苏高考)在一定时期内，商品流通中所需要的货币量受到多种因素影响。下列选项中，使我国货币需求量增加的因素有(　　) ①人民币流通速度下降　 ②信用卡的广泛使用　 ③人民币境外流通规模扩大　④商品的社会劳动生产率提高 A.①② B.①③ C.②④ D.③④;;易错点 4　把本币汇率与外币汇率混同 提醒　汇率的表示方法有两种，一是用外国货币表示的本币单位叫本币汇率，二是用本国货币表示的外币单位叫外币汇率。外币汇率和人民币汇率的变化是反向的。美元对人民币的汇率上升，相反人民币对美元的汇率跌落。;矫正训练4　 (2010·江