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高中生物二轮复习 【解题方法归纳】 1、先判断物质,判断顺序为: 染色单体→DNA →染色体 2、根据染色体与DNA 的数量关系,判断染色体的形态, 继而判断分裂时期 3、根据图示的时期判断细胞类型或细胞名称 (减数分裂中的初级精、卵母细胞,次级精母、 卵母细胞,极体;有丝分裂中的体细胞) 【典例9】下图中,图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图3表示有丝分裂过程中不同时期每条染色体上DNA分子数目的变化,图4表示有丝分裂中不同时期染色体和核DNA数量的关系。 6、多种图形综合类 下列有关叙述不正确的是( ) A.中心体和线粒体参与图1所示细胞的形成;图 2所示 细胞中共有4个染色体组 B.图1所示细胞处于图3中BC段;完成图3中CD 段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情 况 D.图4中a可对应图3中的BC段;图4中c可对应 图3中的AB段 D * * * * * 高中生物二轮复习 专题三 细胞的生命历程 第2讲 聚焦细胞增殖中的 图 形 问 题 红安一中高三生物组 柯国平 高中生物二轮复习 【考纲解读】 一、考试的能力要求 1、理解能力 (2)能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确的描述生物学方面的内容。 (3)能运用所学知识与观点、通过比较、分析、综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理、做出合理的判断或得出正确结论。 高中生物二轮复习 【细胞增殖中的图形种类和题型分析】 1、扇形图类 3、细胞分裂图类 4、曲线图类 5、柱形图类 2、表格类 6、多种图形综合类 高中生物二轮复习 1、扇形图类 【典例1】下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期,其中说法正确的是( ) A.图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 B.甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长 C.图中的a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 D.最适合观察植物细胞有丝分裂的实验材料是植物甲 B (2014·上海,8)在真核细胞中,细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的必需蛋白,其主要功能是促进“复制前复合体”形成,进而启动DNA复制。参照如图所示的细胞周期,“复制前复合体”组装 完成的时间点是( ) A.1 B.2 C.3 D.4 A 变式题: 高中生物二轮复习 2、表格类 【典例2】下表为雌性果蝇(2N=8)不同时期细胞的比较结果。正确的是( ) A ? 选项 比较项目 有丝分裂间期 有丝分 裂末期 减数分裂第Ⅰ次分裂末期 减数分裂第Ⅱ次分裂末期 A 同源染色体(对) 4 8 4 0 B 核DNA (个) 8 16 8 8 C 染色体组(个) 2 4 2 0 D 核膜、核仁 无 有 有 有 ? 高中生物二轮复习 3、细胞分裂图类 【典例3】下图为某一动物细胞分裂图像和相关图形,下列叙述错误的是( ) A.孟德尔遗传定律发生于图A所示细胞B.图C所示细胞的名称为次级精母细胞C.具有2个染色体组的细胞为图A、C、D、ED.动物睾丸中可以同时含有上述A-E所示时期的细胞 B 高中生物二轮复习 归纳总结:细胞分裂图像的识别 前期图(染色体散乱排布)的判断: 同源染色体 无 M Ⅱ前期 有 联会 无联会 M Ⅰ前期 有丝分裂前期 M Ⅱ前期 M Ⅰ前期 有丝分裂前期 中期图(着丝点规则排列)的判断: 同源染色体 无 M Ⅱ中期 有 着丝点排成一条线 M Ⅰ中期 有丝分裂中期 着丝点排成两条线 M Ⅱ中期 有丝分裂中期 M Ⅰ中期 高中生物二轮复习 高中生物二轮复习 后期图(细胞呈“8字形”凹陷)的判断: 同源染色体 无 M Ⅱ后期 有 有染色单体 M Ⅰ后期 有丝分裂后期 无染色单体 有丝分裂后期 MⅡ后期 M Ⅰ后期 高中生物二轮复习 减数分裂后期图细胞类型的的判断: 细胞质分裂 不均等 卵母细胞 均等 有同源染色体 初级精母细胞 精母细胞 或极体 无同源染色体 有同源染色体 无同源染色体 初级精母细胞 初级卵母细胞 次级卵母细胞 次级精母细胞或极体 初级卵母细胞 次级卵母细胞 次级精母细胞 或极体 高中生物二轮复习 【典例4】下图表示基因型为aaBbCc的某动物细胞分裂示意图,据此可确认该细胞( ) A.发生过基因突变??????????? B.将形成四种配子 C.是次级精母细胞??????????? D.没有同源染色体 D 高中生物二轮复习 变式一:
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