(苏教版)假分数化成整数或带分数_2.pptVIP

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2016-06-17 发布于湖北
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(苏教版)假分数化成整数或带分数_2.ppt

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* 假分数化成整数或带分数苏教版五年级数学下册执教：尚荣萍复习导入：看下面的图形,填上适当的分数。 ( )有( )个 ( ) 1 ( )有( )个 1 ( ) 8 5 5 8 4 7 7 4 二、准备题： 1、用分数表示下列各式的商： 5÷3= 11÷5= 20÷7= 2、填空： =( )÷( ) =( )÷( ) 14 5 28 9 把下面的假分数化成整数 4 4 =( ) 10 5 =( ) 28 7 =( ) 1 2 4 能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。练习九第3题：把假分数化成整数。 12 3 2 15 13 9 1 10 15 52 54 7 例如: 4 3 3 3 1 3 (就是1) 1 3 1 读作：一又三分之一 0 1 2 4 3 3个 1 3 1 3 1 1 3 4 3 用除法计算： =4÷3= 1 4 1 假分数的分子不是分母倍数，这些假分数可以化成带分数。 4 3 用除法计算： =4÷3= 1 4 1 分子不是分母倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。怎样把化成带分数? 11 4 怎样把化成带分数? 11 4 里有11个。8个是2， 3个是，2和合起来是2 。 11 4 1 4 1 4 1 4 3 4 3 4 3 4 怎样把化成带分数? 11 4 直接用除法计算： =11÷4= 11 4 3 4 2 4 4 =( ) 10 5 =( ) 28 7 =( ) 1 2 4 =11÷4= 11 4 3 4 2 把假分数化成整数或带分数，要用分母去除分子。能整除的，所得的商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。小结（）=（）练习九第2题： 7 3 1 3 2 （）=（） 11 6 练习九第2题： 1 5 6 练习九第3题：先把假分数化成带分数，再读一读。 11 2 18 5 19 7 41 4 50 9 23 3 11 2 18 5 = 19 7 41 4 = 50 9 = 23 3 = = 1 2 5 = 5 7 2 5 9 5 3 5 3 1 4 10 2 3 7 41÷4= 19÷7= 50÷9= 18÷5= 11÷2= 23÷3= 0 1 2 3 4 5 3 3 6 3 12 3 5 3 9 3 13 3 15 3 2 3 1 1 3 2 1 3 3 2 3 4 在直线上面写假分数,下面写带分数。 *