27《多媒体技术与应用》教学大纲.docVIP

课程编号 编制人 制订日期 修订日期 审定组（人） 审定日期 门雪娇 2012.2.14 2013.02.28 《多媒体技术与应用》课程教学大纲 学 分： 4 学 时：72 适用专业：电子与信息技术专业、智能楼宇技术与管理专业（三年制、五年制） 一、课程性质和任务 课程性质: 本课程是关于多媒体方面的专业技术课，除基本理论的学习外,更多地强调动手实践及制作能力。 课程任务： 了解多媒体技术的基本概念和基础知识； 学习掌握多媒体数据压缩技术、网络流媒体技术； 学习掌握音视频处理技术； 学习多媒体制作软件Authorware的使用方法。包括显示图标等简单图标的使用方法;交互图 标、判断图标、框架图标的使用; 变量、函数和数据库操作等。 二、课程基本要求 本课程强调理论和实践相结合，学生除了学习基本理论知识之外，更重要的是要有熟练的动手操作能力，具体包括： 1、了解多媒体基础知识，包括多媒体技术的基本概念，多媒体素材的采集和使用，以及多媒体的硬件设备和软件系统； 2、学习多媒体数据压缩技术。包括两个方面：了解多媒体数据压缩技术及其实现原理；学会常用的数据压缩软件的使用； 3、学习掌握Authorware的使用：包括简单图标、交互图标、判断图标、框架图标的使用；变量、函数和数据库操作等； 4、学习音视频处理技术，学会使用工具编辑、处理音视频资料。 三、教学条件 1．为了保证理论和实践相结合，为了加强学生的动手实践、制作能力，本课程配备一个教室和一个实验室，实验室保证每位同学有一台可正常使用的电脑。 2．课程中有很多实训项目需要耳塞和麦克，因此每台电脑均配置耳塞和麦克风。 3.每班有一个主讲老师上课，且老师可在理论和实践两个方面对学生进行辅导。 四、课程内容及时数 序号 教学单元 学习目标 课程内容 学时 1 多媒体基础知识 应知：多媒体技术的基本概念和应用领域；多媒体计算机的硬件设备和软件系统。 应会：文字、图像、声音、动画、视频等媒体的采集和使用。 多媒体技术的概念； 多媒体技术的应用领域； 多媒体素材的采集和使用； 多媒体计算机的硬件设备和软件系统。 8 2 多媒体数据压缩技术 应知：多媒体数据压缩技术的概念和实现原理 应会：常用的多媒体压缩软件的使用。 多媒体数据压缩的概念； 多媒体数据压缩的标准和实现原理； 常用的多媒体数据压缩软件的使用。 4 3 多媒体制作软件Authorware 应知： 应会：Authorware中各种图表的使用；变量、函数和数据库的操作 各种简单图标的使用； 交互图标和判断图标的使用； 框架图标的使用； 变量、函数和数据库操作 48 4 音频、视频信息的加载 应知： 应会：录制和编辑声音文件；录制和编辑视频文件 录制声音文件； 编辑声音文件； 录制视频文件； 编辑视频文件。 4 5 综合案例 应知： 应会：根据课程要求，制作“惜别校园多媒体光盘” 引领学生制作“惜别校园多媒体光盘” 8 注：选讲内容在课程内容后面标注“*”号。 五、课时分配表 教学单元 实 训 讲 课 考 核 小 计 1 4 3 1 8 2 1.5 1 1.5 4 3 22 21 5 48 4 2 1 1 4 5 2.5 2 3.5 8 合计 32 28 12 72 六、考核方法 1、期末重点考核多媒体制作软件Authorware的使用40% 。 2、每名学生的实训报告与课堂答问考核占总成绩的20%。 3、出勤占总成绩的20%. 4、平时测验占总成绩的20%. 七、教学说明 1、本课程采用“讲解、演示、实训”相结合的教学方法，教师的主要任务是引导。学生的工作是对知识和技能的深入理解，但不仅限于理解，要在理解的基础上，能做出来，这才是最终的目的。 2、课程内容的选材以培养学生的能力为中心，注意实用性、操作性、先进性和科学性。叙述方 式注意照顾技校学生的特点，从初学者的认识规律出发组织教材内容。 3、采用“项目试”教学，把具体知识、具体技能的学习融合在具体的项目中，每个项目的下面又有具体的任务，让学生在完成项目的过程中掌握所学知识； 4、该课程每次课都配有实训项目，供学生实战练习。 八、教材和参考书 教 材：《多媒体技术与制作》（第一版）曾慧敏 姚方元 主编 高等职业学校规划教材 华中科技大学出版社 ISBN 978-7-5609-6179-8 定价：23.80元 1