2016黑龙江教师资格考试考情分析.docVIP

2016黑龙江教师资格考试笔试考情分析 中国有句老话叫做“学以致用”，意思就是要把学到的知识结合到实际中去，进行操作和应用。这句话一方面是告诉我们学习最终的目的是理论和实际结合，另一方面它也是一种很好的学习方法，那就是在学习过程中就结合实际例子，这样才能把知识点记得更加牢固。因此，同学们在备考2016年黑龙江教师资格考试时，不要仅仅只是为了拿到证书，重在学以致用。以下是参照其他教师资格统考省份进行的考情分析。 考情演变 1.黑龙江省将于2016年春季参加全国教师资格统考 据《教育部办公厅关于进一步扩大中小学教师资格考试与定期注册制度改革试点的通知》可知，按照教育部工作总体安排和有关省份的改革意愿，将进一步扩大中小学教师资格考试和定期注册改革试点范围。在浙江、湖北等15个省(区、市)试点基础上，新增13个省(区、市)为试点省份。其中北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏等7省(区、市)于2015年秋季启动改革试点，天津、辽宁、黑龙江、广东、重庆、云南等6省(区、市)于2016年春季启动改革试点。新增试点省份原则上选择1-2个地级市开展中小学教师资格定期注册试点。 2.2015年黑龙江省将不再组织教师资格考试 据《2015黑龙江省教师资格证认定考试工作调整的通知》可知，为了做好中小学教师资格考试改革试点工作的政策衔接，将停止2015年黑龙江省的教师资格认定考试工作，于2016年春季实施国考。 统考政策 根据公告可知，参加教师资格统考条件一般包括如下几类： 1.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。 2.户籍或人事关系在省内。 3.满足报考各学段的基本学历要求。 4.被撤销教师资格的，5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的，按照《国家教育考试违规处理办法》的相关规定执行。 5.各地规定的其它条件。 在此请考生特别注意户籍及人事关系条件，鉴于2015年黑龙江省将停止组织教师资格考试，故有下列情况者，可于其它省份参加教师资格统一考试：(1)黑龙江考生目前正在其它省份大学就读，且档案已调入就读大学所在地;(2)考生目前在政府机关工作，属于公务员或事业单位编制，人事关系在当地。 统考考情 1.考试内容 全国教师资格考试实行统一考试大纲，考试形式及内容均有明确规定： 类别 笔试科目 科目一 科目二 科目三 幼儿园 综合素质 保教知识与能力 —— 小学 综合素质 教育教学知识与能力 —— 初级中学 综合素质 教育知识与能力 学科知识与教学能力 高级中学 中职 文化课教师 学科知识与教学能力 专业课教师 —— 中职实习指导教师 —— 教师资格“国考”面试形式较为统一，整体表现为“5+10+5”的三段式结构，即“回答规定问题(结构化面试)+试讲/演示+答辩”，三者合一，以有效测评面试者的教育教学实践能力。 2.考试周期 全国教师资格统考一般上半年、下半年各组织一次;考试整体安排如下： 考试类别 笔试时间 面试时间 2014年上 3月16日 （1月6日-12日报名） 5月17日-18日 （4月14日-18日报名） 2014年下 11月2日 （9月9日-15日报名） 2015年1月2日-3日 （12月1日-5日报名） 2015年上 3月15日 （1月12日-18日报名） 5月16日-17日 （4月13日-17日报名） 2014年下 11月1日 （9月7日-13日报名） 12月26日-27日 依据上述时间表，可知全国教师资格统考时间节点较为明确，在2014、2015年均相差无几。据此可预估2016年全国教师资格考试时间安排，应无太大变化;考生可提前做好应考准备。 3.备考策略 (1)研究大纲，分析真题 研究大纲。大纲对基本考试内容、考核模块、基本题型等均有详细表述，阅读大纲可帮助考生更深入了解考试内容及考查方向。在阅读及分析的过程中，可以适时进行自我测评，了解哪部分比较熟悉，哪部分相对陌生，对重点、难点形成认识。 宏观构架。要选择适合自身、利于考试的参考书目，选择参考书目需谨慎，内容需专业精确，符合考试大纲、具体考情，编写需科学合理，利学利考。选定参考书籍后，需要浏览目录，构建整体知识框架，对考试内容形成全面了解;然后致力于将书籍读厚，将考试内容读懂读透，理解知识本质。 (2)专项突破，以题促学 专项突破。制定科学合理的备考计划，根据难易程度及自身知识掌握程度，进行切实可行的周期划分，为各科目、各模块安排适宜的复习时间;可以具体章节或大模块为单元，对知识进行切割，再针对各单元进行集中突破。以《综合素质》为例，可分割为职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、基本能力六单元，针对具体的熟练程度、掌握程