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11学前心理学
陕西省2011年中小学教师资格教育基础理论知识考试
《学前心理学一、单选题(每小题1分,每题只有1个正确答案,20题,共20分)
二、双选题(每小题2分,每题有两个正确答案,10题,共20分)三、判断(每小题1分,10题,共10分,正确的请打,错误的请打“×”)
一、单选题(每小题1分,每题只有1个正确答案,20题,共20分)
1.( )。A.B.C.D.
2.( )。
A.B.???
C.D.??
3.( )。
A.B.C.D.
4.( )。
A.B.C.D.5.( )。
A.B.C.D..( )。
A.B.C.D..( )。
A.B. C.D.
8.( )。
A.直观行动思维B.具体形象思维 C.抽象逻辑思维D.思维
.( )。
A.岁B.岁C.岁D.岁
.( )。
A.B.C.D..( )。
A.B.C.D..( )。
A.B.
C.D..( )。
A.B.
C.D..。
A.B.C.D..。
A.B.C.D.
16.( )。
A.B.C.D..(????? )。
A.B.C.D.
18.( )。
A.B.C.D.
19.( )。
A.B.C.D.20.( )。
A.B.C.D.二、双选题(每小题2分,每题有两个正确答案,10题,共20分)( )。A.B.C.D..( )。
A.B.
C.D.
3.( )。
A.B.
C.D.。.( )。
A.B.C.D..以下哪两个不属于对新生儿具有明显生物学意义的无条件反射( )。
A.惊跳反射B.抓握反射C.防御反射D.眨眼反射
.( )。
A. B.
C. D.以下属于幼儿的亲社会行为的有( )。
A.谦让行为B.攻击行为C.分享行为D.反抗行为
。10.儿童心理发展的年龄特征是指儿童在每个年龄阶段中形成并表现出来的( )心理特征。
A.特殊的 B.具体的 C.典型的 D.一般的
三、判断(每小题1分,10题,共10分,正确的请打,错误的请打“×”)
( )1.。( ).小班幼儿一般只能稳定地集中注意35分( )3.
( )4.。( )5.。( ).。( ).。
( ).。( )9.。
( )10.。 四、简答题(每题6分,任选3题,共18分)
1.
2.幼儿的无意想象有哪些特点?
3.简述5—6岁幼儿心理发展的一般特征。
4.简述乳儿注意选择性的特点。
得分 评卷人 五、论述题(12分)
美国著名哲学家、教育家杜威认为,游戏是幼儿生活的一部分,他提出在幼儿阶段生活即是游戏,游戏即生活。请联系自己在幼儿教育实践中的体会阐述:
1.游戏对于幼儿智力因素的发展有什么意义?
2.游戏对于幼儿非智力因素的发展有什么意义?
得分 评卷人 六、案例分析(20分)
幼儿园的一位小朋友在画伙伴们吃苹果的图片时,苹果画得比小朋友还大,几个小朋友围着一个大苹果快乐的吃着。问他为什么,回答说:“大苹果这么大,怎么吃也吃不完,多好呀!我爱吃苹果。”
问题:
1.作为幼儿教师,遇到这样的小朋友你会不会批评他,为什么?
2.这个案例对你的工作有何启示?
学前心理学5页(共8页)
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