第四章第一节物质跨膜运输的实例导学案.docVIP

第4章 第1节物质跨膜运输的实例 导学案 一：学习目标： （1）水分的输入和输出：质壁分离与复原的条件、现象、原理、结论 （2）无机盐等其他物质跨膜运输的特点 （3）选择透过性膜的概念 二、自主学习 （一、渗透现象[问题探讨]“渗透作用实验”⑴漏斗管内的液面为什么会升高？ ⑵如果用一层纱布代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会升高吗？ ⑶如果烧杯中不是清水，而是同样浓度的蔗糖溶液，结果会怎样？⑴半透膜的特性等小分子可以通过，等大分子则不能通过。 ⑵渗透作用的概念：渗透作用是指水分子或其它溶剂分子通过的扩散。 ⑶发生渗透作用的条件：一是，二是。 ⑷原理：当溶液浓度AB时，水分子就通过半透膜由B流向A；当溶液浓度AB时，水分子就通过半透膜由A流向B；当溶液浓度A＝B时，则处于动态平衡。二、动物细胞的吸水和失水 1、请同学们回忆细胞膜制备的实验。2、请同学们思考并讨论 ⑴红细胞内的血红蛋白等有机物能够透过细胞膜吗？ ⑵红细胞的细胞膜是不是相当于“问题探讨”中所说的半透膜？ ⑶当外界溶液的浓度低时，红细胞一定会由于吸水而涨破吗？ ⑷红细胞吸水或失水的多少取决于什么条件？ 三、尝试提出问题，作出假设 1、请观察图P61成熟细胞模式图，并阅读图左有关内容概括出： ⑴成熟的植物细胞中央有大液泡。⑵原生质层：细胞膜和液泡膜以及两膜之间的细胞质。科学探究活动的顺序提出作出设计进行⑴观察现象：：①白菜剁碎准备做馅时常常要放一些盐。稍等一会儿可见有水分渗出。（失水）农作物施肥过多会造成烧苗。（失水）蔫了的青菜放入清水中浸泡一会儿，菜叶变得硬挺起来（吸水）②③为什么莲花出淤泥而不染？ 阅读61—62页探究内容并思考，完成下面各题： ⑵提出问题： 植物细胞会出现失水的情况吗植物细胞在什么情况下会失水？ 原生质层相当于一层半透膜吗？⑶作出假设 某小组提出的问题是“原生质层相当于一层半透膜吗？”针对这一问题，他们作出的假设是：“原生质层相当于一层半透膜。”他们的理由是：⑷设计实验你所作的假设即使是有依据的，也仅仅是一种推测。这种推测是否正确，还需要实验来检测。（见参考案例） ⑸进行实验按照实验方案认真操作，仔细观察，将每一步的观察结果记录下来。例如，上面的实验方案结果如下： 中央液泡大小 原生质层的位置 细胞大小 蔗糖溶液 清水 ⑹分析结果，得出结论 上面的实验结果与预期基本是吻合的，由于植物细胞有，且的伸缩性大于的伸缩性，所以植物细胞不会有明显的缩小和膨胀，但出现了与的分离和复原。由此，我们可以获得结论，相当于一层半透膜。’”或””)细胞液浓度 内因：细胞渗透失 ，原生质层伸缩性 细胞壁伸缩性 ⑺进一步探究植物细胞会由于过多吸水而涨破吗？（不会，因为植物细胞有细胞壁） 、讨论问题： (1)、水稻培养液里的Ca2＋和Mg2＋浓度为什么会增高？ (2)、不同作物对无机盐的吸水有差异吗？ (3)、水分子跨膜运输是顺相对含量梯度的，其他物质的跨膜运输也是这样的吗？ (4)、细胞对物质的吸收有选择吗？如果有，这种选择性有普遍性吗？ 2.原生质层是什么，相当与一层半透膜吗？有什么功能特性？假设没有细胞壁，会发生质壁分离吗？ 3.《植物细胞的吸水和失水》实验中，如果用质量分数为0.8 g/mL的蔗糖溶液，实验现象会怎样？植物细胞死亡后，还能否发生质壁分离现象？ 四、闯关演练 1．渗透作用的发生必须具备的两个条件： ① ② 2．细胞的吸水和失水 当外界溶液的浓度大于细胞质的浓度时，动物细胞 ，而植物细胞则 ，因为植物细胞有 。当外界溶液的浓度小于细胞质的浓度时，动物细胞 ，植物细胞 。植物细胞的结构与动物细胞有明显的区别，成熟的植物细胞由于有 占据了细胞的大部分空间，将细胞质挤成一薄层，所以细胞内的液体环境主要指的 。原生质层包括 、 ． 。 3．探究：植物细胞的吸水和失水 探究实验的一般步骤：提出问题→ → → → → 。 植物细胞的原生质层相当于一层