第五章节节练.docVIP

降低化学反应活化能的酶练习（5-1） A层次1-15 B层次16-17 一、选择题 1．酶具有极强的催化功能，其原因是 （ ） A.降低了化学反应的活化能 B.增加了反应物之间的接触面积 C.提高了反应物分子的活化能 D.酶提供使反应开始所必需的活化能 2．下面关于酶的叙述，正确的是 A．酶遇热不起作用B．酶只能对物质分解起作用 C．酶必须在体内合成，并且在体内起作用D．酶是具催化功能的下图曲线OABC表示在最适温度下，反应物浓度对某种酶促反应速率的影响，下列相关说法不正确的是（ ）。 A．曲线OA1B1C1一定是温度低于最适温度时反应物浓度对该酶促反应速度的影响 B．在B点反应物的浓度足够大，是酶的数量限制了反应速度的提高 C．在A点限制该酶促反应速度的主要因素是反应物的浓度 D．在C点时加入少量的该酶，会使该酶促反应的速度大大加快 下图纵轴为酶反应速率，横轴为底物浓度，其中正确表示酶量增加1倍时，底物浓度和反应速率关系的是（? ）。 1．通常胃液的pH约为1.4左右，在测定胃蛋白酶活性时，将溶液pH由10降到1的过程中，胃蛋白酶的活性将（? ）。 A．不断上升? ?B．没有变化?? C．先升后降? ?D.先降后升 2．淀粉酶使淀粉水解为麦芽糖，而不能使麦芽糖水解为葡萄糖，这一事实说明了酶的（ ） A．高效性 B．专一性 C．多样性 D．生物性 13．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是： ( ) A．所吃食物未被消化 B．胃没有排空 C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响 D．体内食物残渣没有排出 14．（多选）以下对酶的不正确表述是 （ ） A．酶的基本组成单位是多肽链 B．酶只能在细胞内合成并发挥作用 C．酶的活性随温度升高而不断升高 D．一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应 15．（多选）一个透析袋中装有物质M和分解它的酶。此透析袋放在蒸馏水中。第二天检查水时，发现其中有物质X。根据这一观察，能作出下列哪些结论 （ ） A．酶分解了物质X B．X是物质M的组分，X能穿过透析袋 C．酶分解了物质M D．物质M的分子是大于物质X的 二、非选择题 16．对照实验一般要设置对照组和实验组。下图是验证酶的催化特性的几组对比实验，1～5号试管内装有等量的H2O2溶液，1～4号试管控制温度与加入不同的物质，请回答下面的问题。 （1）1号和2号试管均能放出比3号试管更多的气泡，这说明了什么？ ?（2）2号放出的气泡比1号又多又快，说明了什么？这组对照实验中自变量是什么？ ?（3）若2、3、4号试管是为了验证酶的某一项特性而设置的对照，则????? 号试管设置得不科学，改进的方法是????????????????? ，改进的这一条件在该组实验中属于????? 变量，在对照实验中对这种变量的控制要求是???????? 。 （4）若要证明酶的活性是否受pH的影响，而再增设5号试管，请补充： ①5号试管应加入??????????????????????? ； ②5号试管的温度应控制在??????????? ℃； ③你设置的5号试管与????? 号试管可作为一组对照实验。用带有余烬的火柴去分别试探这两只试管口，根据出现的现象将得出相应的结论。 （5）若将3号试管放在90 ℃的水浴中加热，也能像2号试管那样冒出气泡又快又多，此时让2、3号做一组对照，你能得出哪些结论？ 比较过氧化氢在不同条件下的分解（5-1） A层次1-9 B层次10-12 一、选择题 1．比较过氧化氢在不同条件下的分解实验中，滴入过氧化氢酶的试管内： （ ） A．产生的气泡多，燃烧得不猛烈 B．产生的气泡多，燃烧得猛烈 C．产生的气泡少，燃烧得不猛烈 D．产生的气泡少，燃烧得猛烈 2．人的血液中一个碳酸酐酶分子每分钟可催化分解19000万个碳酸分子。这说明酶具有（ ） A．多样性 B．专一性 C．可控性 D．高效性 3．在做比较过氧化氢在不同条件下的分解实验时，向试管中插入燃烧但无火焰的卫生香时，不要插到气泡中，原因是：