基因自由组合练习题.docxVIP

…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… …………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… 试卷第 =page 4 4页，总 =sectionpages 5 5页 试卷第 =page 5 5页，总 =sectionpages 5 5页 1．某种野生菊花有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是： A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F1紫花：白花=1：1。若将F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7；请回答： （1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由____________对基因控制。 （2）根据F1紫花植株自交的结果，可以推测F1紫花植株的基因型是______________。 （3）推测两亲本白花植株的杂交组合（基因型）是___________或___________；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。 （4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为_____________________________。 【答案】（1）两 （2分） （2）AaBb （2分）? （3）Aabb×aaBB（2分） AAbb×aaBb（2分）遗传图解（只要求写一组，3分） （4）紫花∶红花∶白=9∶3∶4??（2分） 【解析】 试题分析：根据题意和图示分析可知：从紫花形成的途径可知，紫花性状是由2对基因控制。当生物体内A和B基因同时存在时，植株开紫花（基因型为A_B_）；在其他条件下，植株开白花（基因型为A_bb、aaB_、aabb）。由于F1中紫花∶白花=1∶1，联系一对相对性状测交的实验结果，可推测出双亲的基因型为Aabb×aaBB或AAbb×aaBb，F1中紫花的基因型为AaBb，F2中白花植株纯合子的基因型有AAbb、aaBB、aabb三种。若中间产物是红色，则基因型A_B_为紫色，基因型A_bb为红色，基因型aaB_、aabb为白色，故AaBb自交，雌配子四种（AB、Ab、aB、ab）雄配子四种（AB、Ab、aB、ab），配子的结合是随机的，得到9A_ B _(紫色)，3A_ bb(红色) ，3aaB_ (白色) ，1 aabb(白色)，后代的表现型为紫花∶红花∶白花=9∶3∶4。 考点：本题考查基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，要求能运用所学知识，通过比较、分析对问题进行解释、推理，得出正确的结论的能力及能从图表中获取相关的生物学信息的能力。 2．已知桃树中，树体乔化和矮化为一对相对性状（由等位基因D、d控制），蟠桃果形与圆桃果形为一对相对性状（由等位基因H、h控制），蟠桃对圆桃为显性。下表是桃树两个杂交组合的实验统计数据，请回答：（除特殊注明外，其它1分∕空，共10分。） 亲本组合后代的表现型及其株树组别表现型乔化蟠桃乔化圆桃矮化蟠桃矮化圆桃甲乔化蟠桃×矮化圆桃410042乙乔化蟠桃×乔化圆桃3013014（1）根据组别 的结果，可判断桃树树体的显性性状是 。 （2）甲组的两个亲本基因型分别为 和 。 （3）根据甲组的杂交结果可判断，上述两对相对性状的遗传没有遵循自由组合定律。理由是：如果这两对相对性状的遗传遵循自由组合定律，则甲组的杂交后代应出现 种表现型，比例应为 。 （4）桃树的蟠桃果形 具有较高的观赏性。已知现有蟠桃树种均为杂合子，欲探究蟠桃是否存在显性纯合子有致死现象（即HH个体无法存活），研究小组设计了以下遗传实验，请补充有关内容。 实验方案： ，分析比较子代的表现型及比例；（2分） 预期实验结果及结论： ①如果子代