公开课八年级上册第五章第1节《透镜》教案.docVIP

第五章 第一节 透镜 ●教学目标 一、知识与能力 1.了解什么是凸透镜，什么是凹透镜，了解透镜的焦点、焦距. 2.了解凸透镜和凹透镜对光的作用. 二、过程与方法 1.通过观察凸透镜和凹透镜的实物及板图，得出两种透镜的两种不同构造，培养学生通过观察时抓住事物本质特征，通过观察能够识别不同事物的不同特点的能力. 2.通过实验培养学生研究、探索新问题的能力. 三、情感态度与价值观 1.通过研究透镜的作用及特殊光线的作图，对学生进行色彩美和线条美的教育. 2.通过教师、学生的双边教学活动，培养学生学习物理的兴趣，能保持对自然界的好奇，初步领略自然现象的美好与和谐. ●教学重点 通过观察和实验，了解什么是凸透镜和凹透镜及对光的作用. ●教学难点 指导学生进行仔细观察、分析，最后通过概括得出结论. ●教学方法 观察法、讨论法、实验法. ●教学用具：凸透镜、凹透镜、光屏、激光笔 ●教学过程： 一、创设情境，提出问题，引入新课：、 同学们都见过放大镜，利用放大镜我们可以看清用肉眼看不清的小字；有些同学的视力不好，配上合适的眼镜就可以看清本来看不清的物体；假日外出旅游，用照相机可以把美丽的自然风光留为永恒的记忆；上课时，老师可以把教学内容事先绘制在胶片上用投影打在幕布上，方便了课堂教学；医院化验室的医生，在显微镜下可以看见血液中的各种细胞；科学家们利用巨大的天文望远镜来观察，接收来自宇宙的信息，通过对这些信息的分析，人们对宇宙越来越了解.前边所说的放大镜的镜片、眼睛的镜片、照相机的镜头、投影机、显微镜、望远镜等仪器的镜头，都是由透镜组成的.今天，我们就来研究透镜。 二、传授新课： （一）生活中的透镜 其实我们生活中处处皆是透镜的应用，让我们一起去对透镜初步感知下吧！（出示课件） （二）透镜的种类： 1、透镜分为两类：凸透镜和凹透镜。（课件） 2、中间厚而边缘薄的透镜叫凸透镜；中间薄而边缘厚的透镜叫凹透镜； 3、辨一辨。（课件） （三）透镜的主光轴、光心：（课件） 1、主光轴：通过两个球面球心的直线。 2、光心：是主光轴上一点，光线通过它不改变方向。大致在透镜的中心。 （四）透镜对光的作用 1、演示、（课件） 2、结论：①凸透镜对光有会聚作用。 ②凹透镜对光有发散作用。 （五）透镜的焦点和焦距 1、凸透镜的焦点、焦距。（课件） （1）结论： ①平行于主光轴的光线通过凸透镜后会聚于主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点（F）； ②凸透镜有2个实焦点； ③焦点到凸透镜光心的距离叫做焦距( f )； ④两边的焦距相等。 （2）想一想为什么凸透镜对光有会聚作用. （3）如何测凸透镜的焦距 2、凹透镜的焦点、焦距。（课件） （1）结论：①平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)； ②凹透镜有2个虚焦点； ③两边的焦距相等。 （2）为什么凹透镜对光有发散作用. （六）三条特殊光线 1、课件演示 2、结论： ①通过光心的光线传播方向不改变； ②平行于主光轴的光线经凸透镜折射后通过焦点，经凹透镜折射后发散，发散光线的反向延长线通过虚焦点； ③经过凸透镜焦点的光线被折射后平行于主光轴射出。对着凹透镜异侧虚焦点入射的光线被折射后平行于主光轴射出。 （七）小结：你学到了什么吗？ 三、训练 1.通过两个球面球心的直线叫做透镜的_______。主光轴上有一个特殊的点，通过它的光线传播 方向不变，这个点叫做透镜的 。? 2.凸透镜能使跟主光轴平行的光线会聚在主光 轴上的一点，这个点叫做凸透镜的 。 焦点到凸透镜光心的距离叫 。 3.凸透镜对光线有______作用，凹透镜对光线 有________作用． 4、挑战一下！ 要使小灯泡发出的光经某透镜后变成平行光，应把小灯泡放在（ 　 ） A．凸透镜前任意位置 B．凸透镜的焦点上 C．凹透镜前任意位置 D．凹透镜的焦点上 5、生活 物理 社会 郊游的时候，为什么不能把剩有液体的透明的饮料瓶扔在树林里？ 为了防止森林火灾，在森林里不允许随地丢弃透明的饮料瓶，这是由于水进入饮料瓶后对光的作用相当于一个_____镜，它对太阳光有____作用，可能会导致森林火灾。 四、作业 ：教材93页1、2、3、4 五、板书设计 透镜 1、透镜 的分类 凸透镜：中间厚，边缘薄。 凹透镜：中间薄，边缘厚。 2. 透镜的主光轴、光心 主光轴：通过两个球面球心的直线。 光心：是主光轴上一点，光线通过它不改变方向。大致在透镜的中心。 3、透镜对光的作用、 凸透镜对光会聚作用： 凹透镜对光有发散作用: 4. 知道了凸透镜的焦点和焦距． 5、透镜的