光合作用与呼吸作用知识点1.docVIP

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光合作用与呼吸作用知识点1

光合作用与呼吸作用知识点 一、光反应与暗反应的区别和联系 【易错易混点】: 1. 吸收光能:所有色素 传递光能:绝大多数叶绿素a,全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素 转换光能:少数处于特殊状态的叶绿素a 2.光合作用中ATP形成于光反应,只能用于C3化合物的还原。 3.光反应中光能转换成电能转换成活跃的化学能储存在ATP和NADPH中,并不是只储存在ATP中。NADPH的作用有二:用作还原剂和为暗反应提供能量。 4.光能在叶绿体中的转换 (1)第一阶段:光能→电能(光反应阶段,部位:囊状结构薄膜) ①叶绿体中色素按功能分类:吸收、传递光能:绝大多数叶绿素a,全部叶绿素b、胡萝卜素和叶黄素 转换光能:少数处于特殊状态的叶绿素a ②电子的来源、去路: 最初电子供体:少数处于特殊状态的叶绿素a 最终电子供体:水 (水分子的分解反应方程式:2H2O4e-+4H++O2) 最终电子受体:NADP+ (2)第二阶段:电能→活跃的化学能(光反应阶段,部位:囊状结构薄膜) ①活跃的化学能储存在NADPH+和ATP中 ②反应方程式:ATP分子的形成(光合磷酸化):ADP+Pi+能量ATP NADPH分子的形成:NADP++2e+H+2NADPH (3)第三阶段:活跃的化学能→稳定的化学能(暗反应阶段,部位:叶绿体基质) ATP的作用:为C3还原提供能量 NADPH的作用:供能并作为还原剂,稳定的化学能储存在糖类等有机物中 二、叶绿体处于不同条件下的物质量的动态变化 改变条件 C3 C5 [H]和ATP C6H12O6合成量 CO2供应不变,停止光照 增加 减少 不产生 减少—没有 光照不变,停止CO2供应 减少 增加 增加 减少—没有 光照不变, CO2供应过量 增加 减少 减少 增加 光照不变, CO2供应不变,但C6H12O6运输受阻 增加 减少 增加 减少 三、鉴别C3、C4植物的方法 方法 原 理 条件和过程 现象和指标 结 论 生理学方法 在强光照、干旱、高温、低CO2时,C4植物能进行光合作用,C3植物不能。 饥饿处理的生长健壮的C3植物、C4植物→分别置于相同的低CO2浓度环境中(密闭、强光照、干旱、高温) 生长状况: 正常生长 或 枯萎死亡 正常生长:C4植物 枯萎死亡:C3植物 形态学方法 叶的结构差异 制作植物叶片横切面临时装片,用显微镜主要通过观察以下两个方面判断 维管束外细胞的排列是否有两圈花环状细胞②维管束鞘细胞中是否有叶绿体 是:C4植物 否:C3植物 化学方法 ①合成淀粉的场所不同 ②酒精溶解叶绿素 ③淀粉遇碘变蓝 叶片脱绿→加碘→过叶脉横切→制片→观察 出现蓝色: ①蓝色出现在维管束鞘细胞 ②蓝色出现在叶肉细胞 出现①现象时: C4植物 出现②现象时: C3植物 同位素标记法 C4植物CO2固定的途径先C4途径,再C3途径,C3植物则只有C3途径。 同位素检测仪进行检测 ①14CO2→14C3→(14CH2O) ②14CO2→14C4→14C3→(14CH2O) 出现①现象时:C3植物 出现②现象时:C4植物 四、影响光合作用速率的因素及应用 1.内部因素 (1)举例: 植物种类不同 弱光下 阴生植物>阳生植物 低CO2浓度 C4植物>C3植物 植物的生长阶段 开花期>营养生长期>幼苗期 叶片的生长阶段 幼叶→壮叶→老叶呈现先增后减趋势 (2)应用 ①可根据植物在不同生长发育阶段光合作用速率的不同,适时、适量地提供水肥及其他环境条件,以使植物茁壮成长。 ②可根据老叶光合作用速率下降的原理,对农作物、果树管理后期适当摘除老叶、残叶,以减少细胞呼吸消耗有机物,增加产量。 2.外部因素 (1)光:①光照强度(如图) a.曲线意义 在一定范围内,光合作用速率随光照强度的增强而增加,但当光照强度增加到一定强度时,光合作用速率不再增加。 b.关键点意义及变化 A点表示光合作用速率等于呼吸作用速率,B点表示光合作用速率达到最大值时的最低光照强度。若改变某一因素(如CO2浓度),使光合作用增大(减小),而呼吸作用不受影响时,光补偿点应左移(右移),光饱和点应右移(左移);若改变某一因素(如温度),使呼吸作用增大(减小),则光补偿点应右移(左移)。 c.不同植物关键点的比较 阴生植物的光补偿点和光饱和点都比阳生植物低,即在弱光下阴生植物光合作用速率大于阳生植物,在强光下,阳生植物的光合作用速率大于阴生植物。 ②光质:复色光(白光下),光合作用速率最快;单色光中,蓝紫光下,光合作用速率最快,红光次之。③光合面积 ④ 应用:适当提高光照强度、延长光合作用时间、增加光合作用面积或间作套种不同种类植物,都可提高光能利用率。 2、CO2浓度

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