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华中科技大学管理学院企业评价研究所(ICSDC) 华中科技大学管理学院企业评价研究所(ICSDC) 华中科技大学管理学院 企业评价研究所(ICSDC) 华中科技大学管理学院企业评价研究所(ICSDC) 青海大学《企业战略管理课程组》 2,人才供给总量与人才需求总量不协调 战略管理理论的发展历程 现有学者对战略管理理论发展历程的认识 一、战略管理理论的发展 虚拟组织公司内部知识、结盟和网络化、追求大批量 公司重组和业务流程重组、重点调整和外部资源 更大的行业和市场可选度、行业重构、积极市场管理 多元化、多部门机构、追求全球市场份额 公司计划部门和五年正式计划的兴起 以财务管理部门为关键 组织机构上的应用 竞争优势 动态源泉、标准控制、知识和学习 资源分析、核心竞争力分析 产业结构分析、竞争对手分析、PIMS分析 协同力、组织规划矩阵、经验曲线、市场份额回报 预测投资计划模型 财务预算、投资计划、项目评估 主要概念和技术 战略优势和组织优势 公司内部竞争优势资源 行业、市场和细分市场及其定位选择 组合计划 增长计划 通过对预算的操纵来进行财务控制 内容 战略创新 追求竞争优势 行业竞争分析 公司战略 公司计划 财务预算 计划和控制 主题 90年代中后期 80年代后期到90年代 70年代后期到80年代 70年代 60年代 50年代 时期 战略管理理论发展历程综述 企业战略管理研究阶段的划分: (1)企业内部环境研究的初级阶段(20世纪50年代开始至20世纪70年代初期) (2)企业外部环境研究阶段(20世纪70年代中后期至20世纪80年代末) (3)企业内部环境研究的新阶段(20世纪80年代末到20世纪90年代中期) (4)企业内外部环境研究并重的成熟阶段(20世纪90年代中后期至今) 战略管理理论学派 明茨伯格(2002)在《战略历程:纵览战略管理学派》一书中将战略的发展历程分为10个学派。 设计学派,象征动物是蜘蛛,象征意义是蜘蛛在专心致志地编 织着自己的那张网。 设计学派把战略形成看做一个概念作用的过程,它重点探讨作 为非正式设计过程的战略形成。设计学派认为,战略形成应该是一 个有意识、深思熟虑的思维过程。必须有充分的理由才能采取行 动,有效的战略产生于严密控制的人类思维过程。设计学派信奉的 格言:“三思而后行”;关键词是吻合、适合、特色竞争力、竞争 优势、SWOT、明确阐述、执行。 设计学派 计划学派:象征动物是松鼠,象征意义是松鼠正在收集和组 织资源为未来的日子作准备。 计划学派认为,战略产生于一个受控、正式的过程,该过程被 分解成清晰的步聚、每个步骤都采用核查清单进行详细的描述,并 由分析技术来支撑。计划学派信奉的格言:“及时处理,事半功 倍”。计划学派关键词是:规划、预算、日程安排、远景方案。 计划学派 定位学派:象征动物是水牛,象征意义是水牛心满意足地坐在 自己精心选择的位置。 定位学派将略形成看做一个理性分析的过程。享德森的波士顿矩阵理论就属于定位学派。定位学派信奉的格言是“让事实来说话吧” 。定位学派关键词是:通用战略、战略集团、竞争分析、资产组合、经验曲线。 定位学派 企业家学派:象征动物是狼,象征意义是一只孤独的狼认为它 可以独自对付水牛,不必非和狮子去争羚羊。 企业家学派将战略形成看做一个预测的过程。企业家学派最核 心的概念是远见,远见产生于领导人的头脑之中,是战略的思想表 现。企业家学派信奉的格言是“带我们见你的头”。企业家学派的 关键词是:壮举、远见、洞察力。 企业家学派 认识学派:象征动物是猫头鹰,象征意义是猫头鹰站在树 上为自己编制着某种幻想世界。 认识学派将战略形成看做一个心理的过程,采用认识心理 学的理论来解释战略家的思想。认识学派信奉的格言是“一旦 我想信了就会看到”。认识学派的关键词是图表、框架、概 念、纲要、观念、诠释、有限理性、认识风格。 认识学派 学习学派:象征动物是猴子,象征意义是一大群猴子在树上跳 来跳去。 学习学派认为世界的复杂程度不允许战略像清晰的计划和远见 那样一下子形成,战略的产生就如同组织的变化或“学习”,必须 逐步地形成。学习学派信奉的格方是“失败了,再来”。学习学派 的关键词是:渐进主义、应急、理性决策、企业家身份、风险经营、 拥护者、核心竞争力。 学习学派 权力学派:象征动物是狮子,象征意义是狮子紧紧地盯着一 群羚羊,寻找着准备追击的目标;小狮子们也互相打量着,估摸 着谁能吃到第一口。 权力学派认为战略形成是一个协商的过程,包括组织内部各 个矛盾着的集团之间和互为外部环境的组织之间的协商。权力学 派信奉的格言:“当心
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