自然科学概论_绪论篇理_分析.pptVIP

托勒密地心说 ２ 天文学和医学上的革命对近代自然科学形成和发展发挥了重大作用. １）天文学上的革命 托勒密的宇宙结构：地球坐落在宇宙中心。 Ａ）哥白尼的“日心说”向神学的挑战 哥白尼的日心说 太阳是宇宙的中心；地球作为一颗普通行星绕着太阳运转。 Ｂ）布鲁诺为捍卫哥白尼的日心说，献出了宝贵的生命。 布鲁诺于1548年1月出生在意大利一个贫苦家庭，受文艺复兴思想的影响，他极力倡导思想自由，宣扬无神说，积极宣传哥白尼的日心说。 布鲁诺的行动激怒了教会当局，使天主教会暴跳如雷、恼羞成怒，他被控为“异端”，并被革除教籍。1592年，宗教裁判所将他逮捕，投入监狱。 1600年2月17日，教会以极其野蛮的手段，火焚布鲁诺于罗马的百花广场，罪名是他不仅是一个”异端分子”，而且是“异端分子的老师”。 C）意大利物理学家伽利略的斗争 伽里略因支持哥白尼的日心说受到罗马教廷的审判罗马教庭再次传讯伽利略，对年近七旬且在病中的伽利略进行了长达50个小时的审讯和拷打，并判处他终生监禁。 传说伽利略在判决之后喃喃自语说：“可是，它还是在运动的呀。” A）维萨的人体的构造 （1514－1564）比利时医生、伟大的生物学家、近代人体解剖学的创始人。出版《人体构造》一书. ２)医学上的革命 * * * 欢 迎 你 们! 新学期,新起点. 自然科学概论 彭 尾 才 1学习本课程的基本目标 （1）丰富、充实现代自然科学知识。改变由于教学时数限制等原因导致的课程设置和教学内容相对滞后，对现代自然科学知识知之甚少的现状。 关于本课程的几点说明 （2）了解自然科学的发展过程中的重大事件、重要人物和科学思想、科学精神。 （3）提高获取知识的能力。通过报纸、杂志和书籍，通过电视和网络等来获得必威体育精装版的科学知识。 2本课程的成绩评定方法 平时60%+期末40% 平时成绩主要依据：读书报告+出勤+课堂讨论 3期末考核方式 4本课程的教学方法 课堂讲授、讨论，观看影像资料等多种方法相结合。 闭卷考试 5、联系 677586. 第0篇 绪论 1、自然科学 *英语：Science，是 nature science (自然科学) 的简称。 *汉语：格致（探究事物而得到知识的学问） 科学:康有为在1893年《日本书目志》中引入和使用。 一、自然科学及其特征 自然科学是研究自然界中各种自然现象和物质的本质、性质、结构和运动变化规律的科学。 *注意：自然科学不是研究整个自然界的本质和规律性,而是研究自然界中不同领域、不同范围、不同层次的事物和现象的性质和规律性。 2、自然科学的特征 1）理论抽象性。 科学是对自然现象高度抽象概括而形成的理性认识。是由一系列学说、原理、定律组成的系统的理论知识体系。 2）客观真理性。 科学反映的是自然现象和事物的客观规律和事实的知识体系。 3)人类共享性。 自然科学反映的是自然规律，它不属于特定的社会、阶级和国家。 4)重复验证性。 自然科学所反映的自然规律可以重复验证，无论时间先后、空间区域变动、认识主体变化。 1、基础科学 基础科学 数学物理化学天文地学生物 ……. 基础科学以自然界的物质形态及其运动形式为研究对象，目的在于探索和揭示自然界物质运动的基本规律。它的任务是探索新领域，发现新原理。基础科学是整个自然科学的基石。 1.法拉第发现电磁感应原理（发电原理） ? 2.麦克斯韦提出电磁波理论 二、自然科学按层次结构分类 2、技术科学 技 术 科 学 应用数学 应用物理学 应用生物学 。。。。 计算机技术科学 材料技术科学 能源技术科学 。。。。。 技术科学是将基础科学知识向实践应用的中间环节，是基础科学转化为直接生产力的桥梁，它一方面是基础科学的应用，另一方面又是直接指导工程技术研究的理论基础。 1.西门子制成励磁电机,可以发电,但尚不能应用 ? 2.赫兹发现电磁波,制成电磁波发生装置,使无线电通信成为可能，但还没实现。 3、生产科学（应用科学、工程科学 ） 应用科学主要是研究基础科学和技术科学的理论在生产过程中的具体运用,从而提供改造自然的手段和方法，研究的是具体的技术原理、结构和工艺。 1.爱迪生制成电机,建成电厂,建立电力技术体系,迎来电世界 ? 2.波波夫与马可尼进行无线电通信获得成功,实现跨越大洋的无线电通信,迎来电信时代 动力技术、材料技术、 机械技术、栽培技术、 控制技术、建筑技术、 …… 自然科学的发展历史大致可分为三个阶段 1、十六世纪以前：古代自然科学. 2、十六世纪到十九世纪：近代自然科学. 3、二十世纪到现在：现代自然科学. 三 自然科学的发展历史 四、古代自然科学 古希腊被认为是人类科学的发祥地。古希腊产生了多位对后世有重大影响的著名的科学家。 泰勒斯“科学之父”。 格言：“水是万物之源”。