《空气》课件1详解.ppt

可吸入颗粒物： 有害气体： 各地区的首要污染物不同 烟尘、粉尘 二氧化硫（SO2）一氧化碳（CO）二氧化氮（NO2）等 1.污染物的类型 2.污染的三大类型 酸 雨 臭氧空洞 温室效应 SO2、NO2等 氟利昂等 CO2含量增加 三、空气污染 CO2 三 大空气污染的危害： 使紫外线危害人类和动植物 观察与思考 使土地酸化，破坏建筑物等 使全球变暖 (1)用清洁能源（氢能(最清洁)，太阳能，水能，风能等） 代替化石燃料(煤石油天然气). (2)植树造林 (3)加强大气质量监测，改善环境状况 (4)工厂做到废气回收与处理 (5)发展民用煤气生产，少烧煤。 (6)严禁燃放烟花爆竹，禁止焚烧树叶、野草 3.防止和减少空气污染的方法 让我们做一次空气质量播报员 以下为某市空气污染指数报表，分别来自某公园、某化工厂附近、某建筑工地附近，你能把它们辨别出来并进行播报吗？ I级 41 二氧化硫 I级 45 氮氧化合物 III级 124 总悬浮颗粒 级别 污染指数 指标 A I级 25 二氧化硫 I级 26 氮氧化合物 I级 24 总悬浮颗粒 级别 污染指数 指标 C II级 89 二氧化硫 II级 86 氮氧化合物 II级 56 总悬浮颗粒 级别 污染指数 指标 B  1.下列情况一般不造成空气污染的是 [ ] A．煤燃烧生成的烟 B．汽车排气生成的烟雾 C．人呼出的二氧化碳 D．放鞭炮产生的烟雾 C 3．北京在申办2008年奥运会时提出了“科技奥运、人文奥运、绿色奥运”的口号．为了使2008年北京奥运会办成绿色奥运会，下列做法不可取的是 ( ) A关闭所有的化工企业 B用天然气逐步取代民用燃煤 C．污水处理后排放 D．降低机动车辆的尾气污染 2.排放到空气中的有害气体有 。 造成空气污染的主要类型有 、 、 。 CO SO2 NO2 酸雨 温室效应 臭氧空洞 A 课堂练习二 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不到， 无孔不入本领高， 动物植物都需要。 谜底：空气 　 人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命，也没有生机勃勃的地球 课题1 空气 想一想 ：空气无色无味，不易觉察，你能用一个简单的实验或列举实例来说明空气确实存在吗？ 答：1）空集气瓶在盛满水的水槽中向下压 ——集气瓶内的水无法上升到顶部。 2）空集气瓶在盛满水的水槽中侧立 ——有气泡冒出。 3）扁的密实袋开袋后抖动，然后封好 ——双手挤压，有压力 4）扇子朝脸扇、树叶在动 ———有风 5）给车胎打气 ———涨起来 对我们人类如此重要的空气，他究竟是由什么组成的？ 又有什么性质呢？ 拉瓦锡研究空气成分所用的装置 1、法国化学家拉瓦锡的贡献 拉瓦锡通过实验得出空气由氧气和氮气组成 一、空气是由什么组成的 由拉瓦锡得出的结论是： 空气由氧气和氮气（化学符号为N2）组成，其中氧气约占空气总体积的1/5，剩下的气体都是氮气（拉丁文原意是“不能维持生命”），拉瓦锡发现这部分气体既不能供给呼吸，也不能支持燃烧。 后来人们陆续发现稀有气体，才认识到空气中除了氧气和氮气，还有其他成分。 空气成分示意图 1、空气的成分按体积计算，大约是：氮气78％（体积分数），氧气21％、稀有气体0.94％，二氧化碳0.03％，其他气体和杂质0.03％。 一、空气的组成 课堂练习 在100升空气里氧气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% 空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 C B （2012.广州市）空气是一种宝贵的自然资源，下列气体不可直接从空气分离获得的是（ ） A．用作医疗急救的氧气 B．用作焊接保护气的稀有气体 C．用作食品防腐剂的氮气 D．用作清洁燃料的氢气 （2012.北京市） 空气成分中，体积分数最大的是 （ ） A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体 A A 2、【实验2-1】测定空气里氧气的含量 实验现象： 1、红磷燃烧，产生大量白烟，（发出明亮的黄色火焰）放出热量 2、冷却后，打开止水夹，烧杯中的水进入集气瓶中，约占标记部