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* * 温故知新 东汉 西晋 魏 蜀 吴 十六国 东晋 北朝 南朝 隋 经历三百余年的分裂, 隋唐王朝重新恢复了中国一统的局面。隋代国祚短促,却具有承前启后、继往开来的性质。古代中国经历前期的发展与磨难,在首尾近三个世纪的大唐王朝,如日中天,走向辉煌。 第一单元 一、隋朝的重建统一 二、隋的覆没与唐的建立 三、隋唐政治新格局 第1课 统一国家的重建 一、隋朝的重建统一 隋文帝 1、隋的建立和统一 581年 杨坚建立 589年 统一 说一说:隋朝为什么能统一南北? 一、隋朝的重建统一 1、隋的建立和统一 2、大运河的开凿 小 老 师 阅读P3第二段,你能提出哪些问题? 一、隋朝的重建统一 2、大运河的开凿 (1)目的 (2)内容: (3)作用: P3 加强……便利…… 涿郡(今北京) ——洛阳——余杭(今杭州) 积极: 消极: 看一看:大运河 阅读理解 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。 若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。 ——唐·皮日休 请回答: (1)“河”指哪条河? (2)“共禹论功不较多”指谁? (3)你认为隋的灭亡 与这条河有关吗?为什么? (4)你怎样认识这条河? 二、隋的覆没与唐的建立 年, 被杀,隋朝灭亡;同年, 建立唐朝,定都 。 隋灭亡的原因是什么?由此你想到了历史上的哪个朝代?它们有哪些相似之处? 618 隋炀帝 李渊 长安 隋灭亡的根本原因: ——隋炀帝暴政 秦、隋相似之处: ——短命王朝,二世而亡 ——结束分裂,实现统一 ——重大工程,长城与大运河 ——统治残暴,因此而亡 ——创立一些新制度…… 三、隋唐政治新格局 1、三省六部制 2、科举制 皇帝 中书省(决策) 尚书省(执行) 门下省(审议) 吏部 户部 刑部 礼部 兵部 工部 内容 作用 ——通过分科考试选择官员的制度(隋唐——清) ——P7(1)(2) 1、你知道“状元”的含义及来历吗? 2、根据课本P6图画,假如你是唐朝时的 一名学子,你能描述一下你考试时的 情景吗? 请回答: (1)材料所反映的是什么制度? (2)假如你生活在唐代,你拥护这咱制度吗?为什么? (3)隋唐与秦汉在官员选拔方式上有 何不同?你更喜欢哪一种方式?为什么? 思考与讨论 材料一:天下英雄,入吾彀中矣。——唐太宗 材料二:太宗皇帝真长策,赚得英雄尽白头。 ——唐·赵嘏 *
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