徐闻县海安中学常规自查报告.docVIP

徐闻县海安中学 教学管理工作自查报告 2011.5.26 为了配合县教育局的教学常规管理工作的检查，根据教育局的有关文件精神，结合我校教学工作的实际情况，我校进行了教学管理工作的全面自查，现将自查情况汇报如下： 一、学校的基本情况 我校现有教学班22个，学生1393人，教职员工90人，其中任课教师78人，工勤人员12人。 二、学校领导机构设置及人员配备状况 学校领导班子成员有13人，其中正校长1人，副校长3人，教导主任1人，副主任2人，总务处正副主任各1人;德育处主任1人，副主任2人，纪检监督员1人，学校群众组织领导有5人，其中正副团委书记各1人，工会副主席1人，女工主任1人，少先队辅导员1人。 三、学校领导抓教学工作情况 1、领导任课状况 根据教育局文件精神，我校所有领导都担任足课时。邓堪美校长任八（5）班历史课2节，林望义副校长任九（3）班数学5节，符应航副校长任九（5）物理4节，周茂副校长任八（1）、（2）班地理4节，林飞主任任七（2）班数学5节，苏妃奋副主任任七（2）、（6）英语10节，郑兴锰副主任任九（1）语文6节，吴升主任任八（1）、（2）政治4节，邓国奇总务主任任九（4）班数学5节，金秋森副总务主任任八年级体育8节，杨仕刚书记任九（2）、（4）物理8节，许文昂副书记任八（2）、（6）班数学10节，符月曾女工主任任初三（1）、（6）班化学8节，杨运成少先队辅导员任八年级美术8节。郑运纪检监督员任七年级体育8节。 2、领导管理教学状况 （1）学校领导分工具体明确，责任到人。邓堪美校长负责全面工作，并且走在教学前沿；林望义副校长负责教学方面工作，分管九年级组；符应航副校长负责德育方面工作，分管七年级组；周茂副校长负责后勤方面工作，分管八年级组；林飞主任负责教导处全面工作，配合校长管全校教学工作；苏妃奋副主任负责教学工作兼管实验室及七年级教学工作；郑兴锰副主任负责学生档案及九年级教学工作；吴升副主任负责德育及八年级教学工作；各领导分工合作，齐抓共管，以“教学质量第一”为宗旨开展各方面的工作。 （2）成立教学领导机构，加强教学管理。教学领导小组由邓堪美校长担任组长，林望义副校长、周茂副校长、符应航副校长任副组长，组员为林飞主任、吴升主任、苏妃奋副主任、郑兴锰副主任及各科、级组长。具体负责教师常规教学的管理，督促和检查等方面工作，同时具体落实学校的教学和教研教改的工作；并且负责学生考试、中考备考的管理和实施学生成绩评估等方面工作的具体实施。 （3）教学管理制度及措施规范化。为了促进教学工作的正常开展，激励积极因素，我们制定了有关的制度：《教师岗位责任制》，《校长岗位责任制》，《海安中学教学工作目标量化评价方案》，《教学工作奖罚制度》，《教师考勤制度》，《中考备考方案》，《教职工管理制度》，《学生管理制度》，《班级自治制度》，《一帮一》等。另外，每学期进行了一次学生议教评教工作。 （4）加强教师教学工作量化评估，促进教师的积极性。每学期我校都对教师进行一次量化评价，从备课、上课、作业批改、辅导、成绩考核、课外兴趣小组活动、经验总结和教改成果等七方面进行评价。通过评价，百分之九十八以上的教师都能按照学校的量化评价方案完成教学任务。 （5）教师业务考核的管理进行规范化和制度化。每学期，我们都进行一次教师业务考核：①教导处认真填定成绩。②科组长对教师给予恰如其分的评价，③管教学的副校长和教导主任认真审查，然后由教导处负责统一管理和造册存档。 （6）加强实验室和教学仪器的管理。我校由一位副校长主抓，由苏妃奋副主任和符月曾女工主任具体负责实验室和教学仪器的管理，规定了以下几个方面：1、配齐仪器设备，保证各类实验的正常开展，2、制定了《海安中学实验室的管理制度》和各类实验记录表册。 （7）规范图书室及阅览室的建设和电脑室的管理。为了丰富师生文化生活，我校加强图书室、阅览室和电脑室的管理，由吴升主任具体负责管理，并根据各学科的需要配足相关图书和规定开放时间，同时制定了《阅览室的管理制度》、《电脑室管理制度》及有关规定，丰富了师生们的文化生活。 （8）定期召开教学分析研讨会，解决教学工作中存在问题。每学期召开3次（5周、12周、18周）教学分析研讨会，每次按照学校的教学计划落实情况进行工作汇报分析，研究对策，对每个阶段的教学工作有一个评价，总结成绩，找出差距，加强克服，使教学工作一环扣一环，节奏性强，工作有头绪，效果较好。 （9）定期召开教师、学生代表和家长代表座谈会，了解和听取教师、学生和家长心声，有机地指导各科的教学工作。一般每学期都召开各类座谈会2—4次，让师生和家长充分讨论，如何改进教学管理方法，如何搞好双边活动和如何增强学生的学