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EDA技术课程教学经验谈
EDA技术课程教学经验谈
崔刚 陈文楷 徐萍萍 江捷
(北京工业大学 电子信息与控制工程学院,北京100022)
摘 要: EDA技术课程作为电子技术的后续专业基础课,如何合理安排课程内容,以及实验环节和理论课内容如何配合,采取怎样的教学和实验模式,均是各高校开设该课程需要面对的问题。通过自身的教学实践,谈一下自己的经验和看法。
关键词: EDA技术;教学;实验
EDA(Electronics Design Automation)即电子设计自动化技术,是利用计算机工作平台,从事电子系统和电路设计的一项技术。随着微电子技术、计算机信息技术和智能化技术等多种应用学科的迅速发展,EDA技术日益成熟,已渗透到电子系统和集成电路设计的各个环节。正以惊人的速度向着高密度、高速度、低电压、低功耗的方向发展。兴趣是学习的动力。有了学习的兴趣,就能产生积极的学习情趣,学生的学习才是主动的,积极的,热烈的。学习没有兴趣,学习将成为一种沉重的负担,动的,。EDA技术为电子系统的设计带来:(1)设计效率提高,设计周期缩短;(2)设计质量提高;(3)设计成本降低;(4)能更充分地发挥设计人员的创造性;(5)设计成果的重用性大大提高,省去了不必要的重复劳动。电路的体积小、重量、功耗,可靠性大为提高。自顶向上自动打破软硬件屏障原理图、硬件描述语言等多种方式系统功能易仿真模块可移植共享设计周期短、为学生理想的环境
,学生学习兴趣下降,直至厌学可极大地。内容重点突出重点突出在发现当中学习往往会更深刻的印象,并且更容易理解学习的内容。培养学生的能力在选题过程中,要充分发挥学生的主动性。不要对学生限制太死,对很有兴趣,就界定一个范围,拟定一个或多个题目选定。题目选定后,不能置之不理,要过问,发现学生走进了死胡同就要迅速调整。EDA technology
Cui Gang Chen Wenkai Xu Pingping Jiang Jie
School of Electronic Information Control Engineering, BJUT, Beijing 100022, China
Abstract: EDA technology is the specialized course after electronics technology. How to assign the course contents and experiments, How they are complement with each other, what suitable methods of teaching and experiment, all should be taken into account. With my teaching experience of the course, some advices are given.
Key words: EDA technology;teaching;experiment
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