高中政治 第一单元《公民的政治生活》期末复习提纲素材 新人教版必修2.docVIP

第一节 坚持联系的观点 一、高考考点： 1、事物的联系是普遍的、客观的 2、事物之间联系的多样性和复杂性 (2006年文综全国卷Ⅱ)科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他生物“和平共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的 A．①②??? B．③④??? C．①③??? D．②④ .(2006年广东卷)气象学家洛伦兹提出，一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶，偶尔扇动几下翅膀导致其身边空气系统发生变化，引起四周其他系统的相应变化，可能两周后在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。“蝴蝶效应”表明 A．事物的联系具有必然性??? B．事物的联系具有直接性 C．事物的联系具有普遍性??? D．事物的联系具有客观性．(2005年广东卷)1吨废报纸=850公斤再生纸=少砍17棵树。废报纸的循环再利用与树木、环境、经济、社会的关系表明，事物之间的联系是：???A．复杂多样的 ????B．不可捉摸的　　?C．因人而异的?? D．固定不变.(2002年广东广西卷)2001年8月31日，我国第一个国家生态工业园区在广西贵港市正式建立。它采取一种循环经济模式，形成两条工业生态链：甘蔗制糖——制糖废料制造酒精——酒精废液制造有机复合肥；甘蔗制糖——蔗渣造纸——黑液碱回收。从哲学上看，这表明 （??） A.事物是普遍联系的B.事物是变化发展的C.整体和部分不可分割D.新事物必定战胜旧事物.(2002年文综京皖蒙卷)“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法（　　） 肯定了联系的普遍性和多样性B.揭示了意识能够正确反映客观事物 C.否定了意识的能动作用 D.忽视了联系的客观性和条件 图7是一幅题为晚了一步的漫画，据此 　A.量变引起质变　 B.事物发展不平衡 　C.世界是变化发展的　 D.整体离不开局部 15．.(2005全国卷Ⅱ)伴随着工业化的进程，我国面临着资源缺乏和环境恶化的双重压力。在探索解决这一问题的过程中，某企业利用当地丰富的小麦资源生产味精，形成了四次增值和生态循环，构建起粮食加工和养殖产业链，实现了生态农业产业化。这四次增值和生态循环是：①生产味精带动小麦种植，小麦加工成味精、氨基酸、面粉等；②对生产废水、副产品进行生物技术加工，变成优质饲料和肥料；③用加工处理后的饲料养牛；④将牛肉、牛奶和皮革制品销往国内外。 运用普遍联系的观点，分析材料中实现资源循环和价值增值的哲学依据。 16、.(2004年天津卷)（5）分析说明循环经济所倡导的经济发展模式是如何体现联系观点的。 信访曾是人民群众反映民意的主要渠道。但是近年来，随着科学技术的发展，电台直通车，电视对话，政府也在网上建立网站，网上交流逐渐成为．人类文明史上，物种引进曾经推动了生产力的发展，改善了人类生活，像今天中国餐桌上的土豆、玉米、番茄等无不是引进的结果。但是，外来物种在造福人类的同时，也在不断制造许多灾难性后果，例如植物杀手“一枝黄花”的疯狂肆虐，对其他植物形成极大威胁。对此，下列认识正确的是事物之间存在者复杂多样的联系外因对事物发展起决定作用事物总是具有二重性发展是曲折的 Ａ．Ｂ．Ｃ．Ｄ． ７、有关农业专家经研究发现，许多农作物之间存在相声相克的关系，如花生、大豆地内种玉米，则花生、大豆的根瘤菌可固氮供给玉米，而玉米则反哺碳水化合物给花生、大豆。与此相反，苹果园里若种芹菜，则互相“残杀”而“两败俱伤”。这些材料给我们的启示是尊重客观规律必须要以发挥主观能动性为前提 必须坚持两点论和重点论的统一 必须具体分析事物之间的联系 必须用发展的观点看问题 .“丢失了一个钉子，坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，伤了一位骑士；伤了一位骑士，输了一场战斗；输了一场战斗，亡了一个帝国。”这首民谣揭示的哲学道理是①任何现象的产生都是由其他现象所引起的②任何事物都与它周围的事物相联系③事物发展的结果是无规律、不可预测的④事物的运动变化总是先从微小的、不显著的变化开始的 A.②③④ B.①③④ C.①②③ D.①②④ 我国风沙问题专家组通过分析观测资料，预测未来几十年内，在全球变暖的影响下，北半球内陆降水变化不大，气温升高会导致土壤变干。这样再出现严重的沙尘天气是可能的。对此专家们提出了防治强沙尘天气的两个对策。据此回答10-11题。 、由于气温升高导致土壤