《创建示范性基层电大》.docVIP

创建示范性基层电大 （地市级） 申 报 材 料 （一） 江苏省无锡市广播电视大学 二○一○年三月 目 录 一、无锡市广播电视大学关于创建广播电视大学示范性市级电大申请……………3 二、无锡市广播电视大学创建示范性基层电大自评表…………………13 三、无锡市广播电视大学创建示范性基层电大分项自评表……………14 四、支撑材料目录…………………………………………………………53 无锡市广播电视大学 锡电大〔2010〕05号 关于创建广播电视大学示范性市级电大的申请 江苏广播电视大学： 根据中央广播电视大学《关于启动“创建示范性基层电大（教学点）项目”的通知》（电校规划[2010]002号）和江苏广播电视大学《关于开展创建示范性市级电大活动的通知》（苏电大[2010]29号）文件的要求，无锡广播电视大学按照实施方案，围绕示范性基层电大（地市级）指标体系与标准开展创建工作。结合我校实际情况和事业发展的现状，认真对照创建要求，实事求是开展自评工作，我们认为已符合创建示范性市级电大的条件，特向省校提出申报。 一、学校概况 无锡市广播电视大学创办于1961年4月，1978年复校，依托全国广播电视大学系统办学优势，不断拓宽办学领域。学校是无锡地区唯一一所以举办开放教育本专科学历教育为主体，依托现代化远程教育手段实施教学，同时广泛开展社区教育、岗位培训、技能培训等非学历教育的独立建制市级电大。 学校现有广瑞路、新民路两个校区和崇安社区、锡山社区、北塘社区三个学习点，校区占地面积82.3亩，校舍面积64280平方米，拥有完善的网络支持服务设施、面授接待导学场所和实验实训设备，在校学生1.8万余人。学校下设锡山、江阴、宜兴3个县区级分校。学校现有专职教职工272人,专职教师231人，副高以上职称67人，硕士以上学位教师94人（含在读），拥有一支专业实力强、业务水平高的教师队伍。 在长期的办学过程中，学校确立“主动服务学习型社会建设”的理念，始终坚持“为无锡地方经济发展和社会进步服务”的办学宗旨，坚持培养创新型、复合型、应用型合格人才的育人目标，坚持开放教育是无锡电大的办学主体、教育特色和发展方向，不断加强内涵建设，提升服务地方经济社会的能力和水平，为无锡市实现城市产业转型和各类企事业单位可持续发展培养了大量到岗即用的人才，在构建无锡地区终身教育服务体系，加快学习型社会建设等方面，发挥了不可或缺的作用。 二、创建示范性市级电大的必要性 1．创建示范性市级电大是我校服务无锡经济和社会发展的需要。当前，无锡正全面实施产业升级和经济转型，实现这一战略需要大量的新型人才作为支撑，对从业人员的知识结构和专业技能提出了新的要求。但无锡地区高校相对较少，这就为我校开放教育发展提供了良好的契机。我校依托电大系统办学优势，立足无锡举办开放本、专科学历教育，同时开展岗位培训、技能培训等非学历教育，拥有其他院校无法比拟的优势。这次以创建示范性电大为目标来进一步深化学校内涵发展，以期为无锡地方经济和社会发展培养更多的高素质人才。 2. 创建示范性市级电大是学校自身发展的必然选择。我校是一所独立建制的市级广播电视大学，开放教育是学校的办学主体，学校的发展与市场需求息息相关，生存危机始终存在，因此，学校在开放教育的拓展上一直兢兢业业、一丝不苟、全力以赴。学校需要通过创建示范性市级电大来持续发挥系统引领作用，进一步稳固开放教育在学校的主体地位，保持在全省的领先地位，提高自身品牌意识，为未来的发展夯实基础。 三、学校开放教育工作基本情况 2008年中央电大校长葛道凯来我校视察工作，对我校的开放教育工作给予了肯定，他指出无锡电大必须打造自己的品牌，严把教育质量关，加强过程管理，提高服务质量，最大程度地发挥自身功能优势，为社会作出更大的贡献。正如领导所言，我校大力发展开放教育，一把手主抓开放教育，通过成立远教中心、开放教育部等一系列创新举措，确立主体地位，强化内涵建设，重视特色发展，不断将开放教育事业发展引向深入，争取各项工作均走在全省前列。 1.坚持开放教育的主体地位，办学成果全省领先 （1）招生力度强。开放教育是我校的办学主体，因此，作为学校的生存线和生命线的招生工作显得尤为重要，学校每年多次召开招生会议，积极调研新问题，不断创新举措。近三年来，借助中央电大、省电大的系统影响力，学校全力塑造开放教育的品牌形象，以科学的管理、严谨的教学、有效的服务、良好的环境吸引学生，开放教育每年大市范围内招生近七千人，在全省居于领先位置。2007到2009年，学校年度开放教育招生人数在全省电大系统中保持第一，并蝉联省电大招生先进集体，09年还被评为全国广播电视大学开放教育招生先进集体。学校在中央电大和省电大的指导下，积极开展“大中专接轨教育”，为开放教育建立了稳定的生源储备，学校现在共