《二零一六年度燕山大学精品课程》.docVIP

2010年度燕山大学精品课程 申 报 书 院 系 名 称 信息科学与工程学院 课 程 名 称 光纤通信系统 课 程 层 次 专业主干课 课 程 类 型 ■ 理论为主课程 □实践为主课程 所属一级学科名称 光学工程 所属二级学科名称 光学工程 课 程 负 责 人 毕卫红 申 报 日 期 2010－3－29 课程建设网站网址 /jpk/ 燕 山 大 二○一○年三月 填 写 要 求 word文档格式如实填写各项。 三、涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 四、除课程负责人外，根据课程实际情况，填写3～4名主讲教师的详细信息。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 性 别 女 出生年月 1960.06 最终学历 研究生 职 称 电 话 学 位 职 务 传 真 所在院系 信息科学与工程学院光电子系 E-mail bwhong@ 通信地址（邮编） 秦皇岛信息科学与工程学院光电子系 066004 研究方向 光电传感及通信网络 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实训、实习、课程设计、毕业设计/论文，学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学研究和教学改革成果、教师的荣誉、表彰/奖励（不超过五项） 1-3 学术 研究 近五年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项）；获得的科学、技术研究成果/奖励（含奖项名称、授予单位、署名次序、时间）（不超过五项） 课程类别：基础课、专业（技术）基础课、专业主干课 课程负责人：主持本门课程的主讲教师 2. 主讲教师情况 通信地址（邮编） 燕山大学信院光电子教研室 066004 研究方向 光电检测技术 2⑴-2 教学 情况 一、课程 1、数字电子技术基础，专业基础课，6学时/周，8届，2400人； 2、光纤通信系统，专业课，4学时/周，2届，180人； 3、网络理论与技术（双语教学），专业课，4学时/周，8届，720人。 二、实践性教学 1、光纤通信课程设计和课程实验，270人； 2、网络理论与技术课程实验，270人； 3、EDA课程设计，700人； 4、毕业设计，30人。 三、教学论文 1、光纤通信双语教学的探讨第十二届全国光电技术与系统学术会议论硬件描述语言——数字电路教学必要的补充北华航天工业学院学报脉冲测距时间间隔测量的数学模型及改进方案光电子.激光脉冲激光测距中时间间隔测量的新方法光电子.激光2006 3、基于激光多普勒技术扭振测量的研究光学学报2006 4、基于激光多普勒技术的扭矩测量研究计量学报2007 课程类别：基础课、专业（技术）基础课、专业主干课 2. 主讲教师情况 通信地址（邮编） 河北省秦皇岛市海港区河北大街西段438号 066004 研究方向 光子晶体光纤光栅 2⑴-2 教学 情况 一、课程 1、电路原理，专业基础课，6学时/周,5届，600人 2、模拟电子技术，专业基础课，6学时/周,5届，600人 3、光纤通信系统，专业课，4学时/周,2届，180人 4、电子线路CAD，专业基础课，4学时/周, 5届，600人 二、实践性教学 1、课程实验，450人 2、生产实习，300人 3、光纤通信课程设计,450人 4、毕业设计，40人 三、教学研究 1、“光纤通信课程实践教学研究”，燕山大学教改项目，2006年-2008年； 2、“光电类实践教学基地建设”，中国电子学会，2007年-2009年。 四、教学研究论文 1、“光纤通信课程教学研究”，中国2006光学年会论文集，1/3，2006年； 2、“Multisim仿真软件在光纤通信教学中的应用”，2007年全国光电类专业教学指委会会议论文集，1/3，2007年。 五、教学表彰 1、“师德标兵”， 2008年，院级 2、“教学先进个人”，2009年，院级 3、“全国电子信息实践教学成果评选一等奖”，中国电子学会，2009 六、主编规划教材 1、《电子线路CAD》, 西安电子科技大学出版社, 41万字，主编， 2008； 2、《光纤通信与传感技术》, 电子工业出版社, 48万字，副主编，