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人教版教学教案必修一生物有丝分裂导学案
高一生物 必修一导学案 6.1细胞的增殖
班级 姓名 评价
【学习目标】
1.简述细胞生长和增殖的周期性。
2.观察细胞的有丝分裂并概述其过程。
3.描述细胞的无丝分裂。
4.模拟探究细胞大小与物质运输的关系,探讨细胞不能无限长大的原因。
【学习重点】
1.细胞周期概念、有丝分裂各个时期的主要变化特点.
2.真核细胞有丝分裂的过程。
【学习难点】
真核细胞有丝分裂中,各个时期染色体行为和数目的变化,以及DNA的数量的变化。
【学习过程】
细胞不能无限长大
细胞与的关系限制了细胞的长大。连续进行有丝分裂的细胞,其间期的特点是( )。
A. 细胞没有变化 B. 核膜解体
C. 染色体隐约可见D. 细胞内进行着 DNA 复制和蛋白质合成在细胞周期内,要辨认染色体的形态和数目,应选择( )。
A. 间期B. 前期 C. 中期D. 后期 在细胞分裂过程中,纺锤体的作用是( )。
A. 使染色质变成染色体B. 形成细胞板
C. 表成细胞核膜D. 牵引染色体平均分配到两个子细胞中
C.后期 D.末期
8、下列生命活动过程中高尔基体参与的是
A.植物细胞壁的形成 B.分解葡萄糖产生ATP
C.以氨基酸为原料合成肽链 D.以核糖体为原料合成核酸
染色体 DNA
变化 变化
4N 4N
2N 2N
间期 前期 中期 后期 末期 间期 前期 中期 后期 末期
(三)动植物细胞的有丝分裂比较
植物细胞 动物细胞 相同点 染色体变化规律相同,实现染色体平均分配到两个子细胞中去 不
同
点 前期(纺锤体的形成方式不同) 末期(细胞质的分裂方式不同) 思考: 与细胞分裂有关的细胞器
植物细胞:动物细胞巩固训练 P115页 4,5
补充:1.图所示细胞有丝分裂一个细胞周期所用时间,下列说法正确的 ①甲→乙的过程表示分裂间期 ②乙→甲的过程表示分裂期
③一个细胞周期是指甲→甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙→乙的全过程
A.①②③ B.①②④ C.③ D.④
2.用物理方法抑制肿瘤细胞的DNA复制这些细胞将停留在细胞周期的
A.间期 B.中期 C.前期 D.后期
3. 比较动植物细胞有丝分裂过程,可发现不同之处是
A.染色体的形成和消失不同 B.纺锤体的形成不同
C.DNA的复制不同 D.中期的特点不同
4、用高倍镜观察植物细胞有丝分裂中期的图像,全部清晰可见的结构是( )。
A. 染色体、纺锤体、细胞壁B. 染色体、赤道板、细胞膜
C. 纺锤体、细胞膜、细胞核D. 纺锤体、细胞壁、核8、处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a),染色单体数(b),DNA分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着
A.中心粒移向两极 B.着丝点分裂
C.细胞板形成 D.DNA分子进行复制
9.下列哪一项叙述,表明动物细胞正在进行有丝分裂
A.核糖体合成活动加强 B.线粒体产生大量ATP
C.中心体周围发射出星射线 D.高尔基体数目显著增多
10.下图是连续分裂的
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