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《《中小学教师课题研究的方法与范例》作业》.doc
上海市“十二五”教师培训市级共享课程——《中小学教师课题研究的方法与范例》作业 教育科学研究项目申请报告 班级名称:金山2013春004第4期 培训时间:2013年05月26日至2013年06月23日 学号: 姓名: 进修编号: 工作单位: 课题名称 研究起止日期 课题负责人 单位 性别 年龄 职称 研究人员 单 位 专业 职称 协作人员 单 位 专业 职称 指导老师 单 位 专业 职称 一、研究的理论价值和实践意义: 二、课题研究的背景分析: 三、课题名称的内涵界定: 四、课题研究的目标: 五、课题研究的基本内容: 六、课题研究的方法、研究对象、范围(取样 方法和样本容量的描述): 七、本项目拟解决的关键问题和特色创新之处: 八、课题研究过程安排(分阶段填写) 阶段 研究内容的名称 研究的任务和要求 主要研究方法 主要研究人员 完成起止日期 九、课题研究条件分析(人员素质结构、经费预算和来源,资料与设备,时间保证): 十、课题研究成果形式: 十一、参考书目: 十二、培训成绩:
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