福建省漳州市芗城中学高中地理3河流地貌的发育课件新人教版必修1资料精要.ppt

【教学目标】 [知识与技能] 1．了解流水侵蚀地貌的形成，掌握流水侵蚀作用的三种形式及其对地表形态的影响，理解河谷的形成过程。 2．了解流水堆积地貌的形成，掌握冲积平原的三个组成部分及形成过程。 3．理解洪积扇、冲积、河漫滩平原、三角洲平原对聚落分布的影响。 [过程与方法] 1．阅读河谷的演变过程示意图，能够分析不同阶段河流侵蚀作用的差异。 2．阅读河流堆积地貌示意图，能够分析分析冲积平原各部分的成因及地貌特点。 [情感态度与价值观] 树立物质是运动的，事物是在不断发生变化的辩证唯物主义观点 * 第四章 地表形态的塑造 第三节 河流地貌的发育 　　请同学们读“长江三峡”、“长江三角洲”图，思考：这两幅图片都是河流地貌，但它们的成因相同吗？ 读图思考 长江三峡 长江三角洲 长江三峡 长江三角洲 河流侵蚀地貌 河流堆积地貌 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 其形成和发展主要与外力作用有关。 1、河流地貌的概况 (1)分类： 依成因分为侵蚀地貌和堆积地貌 (2)成因： 2、河流侵蚀地貌 (1)流水侵蚀作用 使谷底展宽，谷坡后退，河流向横向发展 垂直于两侧河岸的侵蚀 侧蚀 使河床加深，河流向纵深方向发展 垂直于地面的侵蚀 下蚀 使河谷不断向源头方向伸长 向河流源头方向的侵蚀 溯源侵蚀 对地貌的影响 概 念 作用形式 (2)河谷的形成原理 河谷展宽，横剖面呈宽而浅的“U”形 在凹岸侵蚀，在凸岸堆积，使河流更为弯曲，河谷拓宽 河谷深而窄，谷壁陡峭，横剖面呈“V”形 河谷 形态特征 以侧蚀为主 下蚀减弱，侧蚀加强 下蚀和溯源侵蚀为主 主要 侵蚀方式 成熟期(c图) 中期(b图) 初期(a图) 河谷形成阶段 活动探究 　　张家界市地处我国地势二、三级阶梯交界处，地势自西向东倾斜，落差较大，再加上降雨充沛，溪流发育，随着地壳抬升，溪流向下侵蚀作用强烈，形成了狭而深的河谷地形，河流两岸地势陡峻，水流湍急，河谷内多急流险滩。 3、河流堆积地貌 一、河流侵蚀地貌与堆积地貌 1、河流地貌的概况 2、河流侵蚀地貌 　　请同学们阅读教材P78—79“河流堆积地貌”部分，并读P78图4.18“河流堆积地貌示意”，思考：①河流堆积地貌是怎样形成的？其典型地貌类型是什么？②冲积平原是由哪几部分组成的？它们各是怎样形成的、主要分布在哪些地区？ 阅读思考 由洪积一冲积平原、河漫滩平原和三角洲平原三种类型组成 (1)形成： 被河流搬运的物质，在河流搬运能力减弱的情况下，会沉积下来，形成堆积地貌。 (2)典型地貌及组成： ①典型地貌： 冲积平原 ②组成： 地势平坦，河网稠密，河道由分汊顶点向海洋呈放射状 河流到达海洋入海口时，流速减慢，河流携带的泥沙便会堆积在河口前方，加上海水的顶托作用，形成三角洲 河流入海口的海滨地区 三角洲 地势平坦、宽广 河流下蚀作用较弱，侧蚀作用较强。河流在凹岸侵蚀，在凸岸堆积形成水下堆积体。堆积体在枯水季节露出水面，形成河漫滩。如果河流改道，河漫滩被废弃，多个被废弃的河漫滩连接在一起，形成河漫滩平原。 河流 中下游 河漫滩 平原 以谷口为顶点呈扇形，顶端到边缘地势逐渐降低，堆积物颗粒由粗变细 山区水流流出谷口，地势趋于平缓，水道变宽，水流速度放慢，河流搬运的物质堆积下来，形成洪（冲）积扇，多个洪（冲）积扇连接形成洪积—冲积平原 山前 洪积——冲积平原 地貌特点 形成 分布 组成部分 活动探究 　　3、此实验不能反映山前洪积扇不同颗粒沉积物的分布规律，因为没有水流携带，泥沙完全受重力和惯性作用，较大颗粒会出现在外缘。 1、从实验来看，细沙的堆积体外形具有山前洪积扇的特征。 2、山前洪积扇沉积物的颗粒大小由内向外依次减小，呈扇形分布。 4、改成矿泉水瓶内装水、书本换成沙堆，将水从高处向下缓缓倾倒。 二、河流地貌对聚落分布的影响 　　请同学们阅读教材P80—81“河流地貌对聚落分布的影响”的相关内容,并读P80图4.21“聚落规模与河流地貌的关系”、P81图4.22“河流地貌对聚落造成的影响”，思考：①河流的冲积平原为聚落的分布提供了哪些有利条件？②我国南、北方的乡村聚落分布有何不同，为什么？③在山区河谷中的聚落和平原低地的聚落一般怎样分布，为什么？ 阅读思考 二、河流地貌对聚落分布的影响 为防御洪水，人们通常要加高和加固河堤，聚落一般沿河成线状分布。 1、冲积平原的优势： (1)供水：河流为聚落提供充足的生产、生活用水； (2)交通：河流作为交通运输通道，方便聚落的对外联系和运输。 (3) 土壤、地形：地势平坦，土壤肥沃，利于耕作，为聚落提供丰富的农副产品。 2、对聚落的影响： (1)影响聚落规模： ①我国北方平原： 耕地连片，常形成大规模的乡村； ②我国南方水乡： 耕地破碎，乡村规模相对