浓浓同伴情－初一心理讲座.ppt.ppt

浓浓同伴情 * ——初一同伴交往讲座 友 尊重 真诚 互助 信任 宽容 友谊 交往原则 尊重：所谓尊重的原则是指平等、友善、礼貌地对待任何人，不歧视、不轻视别人，尊重他人的人格和隐私。 真诚：所谓真诚的原则是指在人际交往中，各自都以真实诚恳的态度对待对方，没有一点虚假。 互助：所谓互助的原则是指在同学之间的交往过程中彼此互相帮助，当一方发生困难时，另一方能鼎力相助。 信任：所谓信任的原则是指交往的双方彼此相信对方的所作所为，相信而敢于托付。“人无信，不可交”，守信是一个人的美德。 宽容：所谓宽容的原则是指不苛求别人，不以自己的观点强加于人。 交往原则 交往对象 两大误区 误区一： 误区二： 第一印象 施以好感 交往定律 请在纸上对下列题目做出单项选择； 心理显微镜 每一题写好序号。 1．每到一个新的场合，我总是希望： a. 别人能很快记住我的姓名，并成为朋友。 b. 别人尽管记不住我的姓名，但总能热情地跟我打招呼。 c. 别人看到我就像不认识我一样。 2．别人和我交朋友的动机是： a. 我能使他的生活愉快。 b. 喜欢我。 c. 我能帮助他解决问题。 3．我希望我曾经帮助过的人能对我： a. 感激在心，并将此事常挂在嘴边。 b. 认为朋友间相互帮助是应该的，不必客气。 c. 事过境迁，抛在脑后。 4．在我生活遇到困难或发生不幸时，我希望： a. 了解我情况的朋友，都会安慰我、帮助我。 b. 只是那些很知己的朋友来安慰、帮助我。 c. 几乎没有朋友来过问。 5．我希望我周围的异性同学： a. 只是在十分必要的情况下才和我接近。 b. 几乎和我没交往。 c. 和我正常交往。 6．我希望我的同学和朋友对于我的劝告和批评是： a. 生气并全盘拒绝。 b. 表示感谢，能接受一部分。 c. 照单全收。 7．我希望我的朋友对我： a. 只赞扬我的优点。 b. 只批评我的缺点。 c. 既赞扬我的优点，也要指出不足。 8．当我有事相求，而我的朋友正逢情绪不好或学习很忙时，我希望他： a. 找个借口推辞。 b. 表示不耐烦，断然拒绝。 c. 实话实说，尽力而为。 9．当我的朋友生活、学习遇到困难时，我希望他们： a. 坚决不求人。 b. 只在确实无能为力时，才求我帮忙。 c. 事无巨细，样样依赖我。 10．如果我做了一件使我的朋友不愉快的事情时，我希望他： a. 以牙还牙回敬一下。 b. 宽容原谅 c. 对我敬而远之。 11．我希望朋友对我的隐私： a. 很感兴趣，热心传播。 b. 不特别感兴趣，即便了解了也不告诉旁人。 c. 有时感兴趣，传播。 12．我借了别人的钱财，但完全忘了此事。我希望他： a. 谅解我，不提此事，也不要我还了。 b. 记恨在心，并永远不再借给我。 c. 提醒我，让我及时还。 交往定律 心理显微镜 现在，我要将每道题稍微改动一下，请大家再做一次选择，看是否变动选项，若有变动，就将变动的选项写在旁边： 1．每到一个新的场合，我总是： a. 能很快记住别人的姓名，并和他成为朋友。 b. 尽管记不住别人的姓名，但总能热情地跟他打招呼。 c. 看到别人就像不认识一样。 2．我和别人交朋友的动机是： a. 他能使我的生活愉快。 b. 喜欢他。 c. 他能帮助我解决问题。 3．我对曾经帮助过我的人能够： a. 感激在心，并将此事常挂在嘴边。 b. 认为朋友间相互帮助是应该的，不必客气。 c. 事过境迁，抛在脑后。 4．在朋友生活遇到困难或发生不幸时，我会： a. 对了解的朋友，安慰、帮助。 b. 只对知己安慰、帮助。 c. 几乎不过问。 5．我对周围的异性同学： a. 只是在十分必要的情况下才接近。 b. 几乎没交往。 c. 正常交往。 6．我对朋友给于我的劝告和批评是： a. 生气并全盘拒绝。 b. 表示感谢，能接受一部分。 c. 照单全收。 7．我对朋友： a. 只赞扬他的优点。 b. 只批评他的缺点。 c. 既赞扬优点，也指出不足。 8．当朋友有事相求，而我正逢情绪不好或学习很忙时，我会： a. 找个借口推辞。 b. 表示不耐烦，断然拒绝。 c. 实话实说，尽力而为。 9．当我生活、学习遇到困难时，我会： a. 坚决不求人。 b. 只在确实无能为力时，才求人帮忙。 c. 事无巨细，样样依赖别人。 10．如果朋友做了一件使我不愉快的事情时，我会： a. 以牙还牙回敬一下。 b. 宽容原谅 c. 对他敬而远之。 11．我对朋友的隐私： a. 很感兴趣，热心传播。 b. 不特别感兴趣，即便了解了也不告诉旁人。 c. 有时感兴趣，传播。 *