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考研政治当代世界经济与政治学习笔记 本学科内容概要(大纲原文) ? ?? 两极格局解体。世界多极化。经济全球化。区域经济一体化。综合国力竞争。 大国关系。传统安全与非传统安全。地区热点问题。 联合国等主要国际组织的地位、作用和面临的挑战。 发展中国家的地位和作用。南北关系。南南合作。 中国的和平发展道路。推动构建和谐世界。 本学科考试特点 1本学科在2010-2014年和今年的考察,都是结合时事政治材料来考到分析题;就是运用本年度间的国际时事政治,作为素材来考到那些核心考点。要求考生在掌握核心考点和了解相关今年国际时事的基础上,能够运用核心考点和本学科的基本理论视角来分析、说明问题。 2本学科要求注意整体把握,要求在对当代经济政治总体局势有宏观了解的基础上,来把握世界性的大问题;注重考察对核心考点的深入理解,注重培养联系材料分析和解决问题的能力。本学科是从我国的视野和角度,用马克思主义的立场、观点和方法来分析当代世界的重要问题和现象。 3本学科要求关注我国政府视野中的当代重大的政治、经济问题、国家关系,要求从中国的国家利益和安全出发,或者运用中国一贯坚持的原则与立场,来进行分析。以往的考试,都是多次反复地考到那些核心考点。今年也是如此。 【每个考点应掌握的三个方面】 ①熟记该考点的经典表述 (一般是大纲原文或类似的重要表述,用来展现在答案表述中,作为得分点); ②大致了解该考点的相关知识内容或曰展开论述 (帮助理解该考点,并可以用在答案表述中,用来作为考点的展开论述); ③牢记该考点的考试方向(即帮助考生掌握该考点在什么情况下考到用到) 【本学科解题技巧之“三步走”】 ①第一步,阅读试题材料和问题,在此基础上找出关键字句;②第二步,根据关键字句获得的提示,在草稿纸上列出相关的考点;③第三步,根据题目所问,按照试题顺序与结构,在答卷上将考点展现出来,并结合材料展开论述,就是答案。 【本学科考题特点】 ①论点:本学科的核心考点;②论据:当年或近年的时事政治内容;③论证或者论述:考题要求考生写出的答案内容。 本学科知识内容解析 一、国际政治格局——世界多极化 1.推动世界多极化发展的原因主要有: (1)世界经济力量的多极化推动了世界政治多极化的发展 (2)美国独霸世界不得人心,遭到世界绝大多数国家的反对。 霸权主义、强权政治,是危及世界和平与稳定的主要根源,推动世界多极化的发展,是人类社会避免单 极世界种种危害的唯一正确道路。当前,美国处于实力相对衰弱的时期;欧洲大国成为制约美国世界霸权 的主要力量;俄罗斯、中国是美国世界霸权的主要反对者;日本不甘继续作美国羽翼下的政治侏儒,渴望在世界上发挥政治大国作用;发展中国家已经日益成为世界上一支重要的力量;世界和平、民主力量的壮大和国际组织、地区组织的广泛存在并发挥作用。美国独霸世界不仅逆世界历史发展的趋势,而且其自身实力的下降,也使它力不从心,难以建立由它领导的单极世界。世界各种力量的分化组合以及大国关系的深刻调整有利于多极化的发展。 2.当今国际格局的特征主要表现在如下几个方面: (1)多种战略力量共同主导世界事务,国际格局呈现“一超多强”的趋势。 目前是多种力量(一超多强)共同决定着国际事务,其中国际组织和国家集团,如联合国、世界贸易组织和欧洲联盟等,正日益发挥其作用和影响。由于处在格局过渡转型期,多种力量相互关系还在调整之中,国际格局的结构尚未确定,因而只能说存在多极化趋势而不是多极化结构。 (2)各个行为主体更加注重国家利益,淡化意识形态分歧。 战后美国鼓吹国家主权消失论和全球利益论,实际上是霸权主义理论。其长期奉行的所谓“国际主义”,实质上是追求美国的世界领导责任与世界社会的美国化。 两极格局终结后,两大阵营不复存在,随着东欧国家向西倾斜,原来两种不同社会制度与意识形态之间的对立和分歧淡化了。西西矛盾、南北矛盾明显上升,西方国家之间、发达国家与发展中国家之间在国家利益方面的争执加剧,更加奉行现实主义的外交政策,充分表明了国家间的国家利益之争更为突出,它势必影响到各个国际关系行为主体之间关系的调整及重新定位。 (3)在国际竞争中,军事作用下降,经济、科技作用突出,综合国力竞争激烈。 在后冷战时期,由于和平与发展成为时代的主题,裁军已是大势所趋,国际竞争中的军事作用大为降低,各主要战略力量都以振兴经济,加强综合国力I争取在未来的世界新秩序中占据有利地位作为首选目标。因此,经济优先、科技优先已成为时代的潮流。目前美、日、西欧在高科技领域的竞争十分激烈,经济实力、科技实力的消长,综合国力的竞赛,已在很大程度上影响着国际关系各行为主体在未来世界格局中的定位。 (4)国际合作的规模不断扩大。 (5)世界大国力量趋于均衡化,某些国际组织的职能和作用扩大,而中、小国的地
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