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状元源 / 免注册、免费提供中学高考复习各科试卷下载及高中学业水平测试各科资源下载。 状元源打造最全的免费高考复习、学业水平考试复习资料，更多资料请到状元源下载。 目录 【专题一】冠词、名词和主谓一致…………………………1 【专题二】代词和数词………………………………………11 【专题三】形容词和副词……………………………………20 【专题四】动词和短语动词…………………………………31 【专题五】动词的时态和语态………………………………48 【专题六】情态动词和虚拟语气……………………………58 【专题七】非谓语动词………………………………………66 【专题八】主从复合句（状从、名从和定从）……………78 【专题九】特殊句式（强调、替代、省略和倒装）………95 【专题十】情景交际…………………………………………104 【附录一】多项选择…………………………………………115 【附录二】完成句子…………………………………………161 【专题一】冠词、名词和主谓一致 【考点分析】 冠词 1.不定冠词a/an表示个别或泛指的用法；定冠词the特指某一个人或事物的用法； 2.考查冠词在固定搭配中的用法，包括零冠词（即不用冠词)表示泛指及其习惯搭配用法； 3.考查不定冠词在具体化抽象名词前的用法； 4.考查冠词在比较级前的用法； 5.考查冠词在其他特殊结构中的用法； 6.考查用不用冠词意义大不相同的短语。 名词和主谓一致 1.对名词的可数与不可数性的考查： ①最常见的形式是主谓一致的考查；分数和百分数作主语、数量词作主语仍将是考查重点（as well as; together with; along with; not only…but also…; rather than; neither…nor…; either…or…; the number of与a number of等要特别关注）； ②有些名词的复数形式可以表示特别的意义； ③有些名词通常用作不可数名词； ④有些名词用作不可数名词时，表示抽象概念，与不定冠词连用或用作可数名词时表示个体事物； ⑤有些名词，既可以作可数名词，也可以用作不可数名词，但意思不一样； ⑥某些集体名词，如果把它们所表示的人或事物当作整体来看待，谓语动词用单数形式；如果把它们表示的人或事物当作若干个体来看，谓语动词用复数形式。 2.对名词词义及词义辨析的考查； 3.对名词与介词固定搭配的考查； 4.对名词句法功能的考查：重在考查名词作定语的用法。 【知识点归纳】 （一）冠词 冠词分为不定冠词（a, an），定冠词（the），和零冠词。 I.不定冠词的用法 1.指一类人或事，相当于a kind of A plane is a machine that can fly. 2.第一次提及某人某物，非特指 A boy is waiting for you.有个男孩在等你。 3.表示“每一”相当于every，one We study eight hours a day. 6.用于固定词组中 a couple of, a bit, once upon a time, in a hurry, have a walk, many a time 7.用于quite, rather, many, half, what, such之后 This room is rather a big one. 8.用于so(as, too, how)+形容词之后 She is as clever a girl as you can wish to meet. 9.用于抽象名词具体化的名词前 success(抽象名词)→a success(具体化) 成功的人或事 a failure 失败的人或事a shame 带来耻辱的人或事 a pity 可惜或遗憾的事a must 必需必备的 a good knowledge of 精通掌握某一方面的知识 In order to find a better job, he decided to study a second foreign language. 为了找到一个更好的工作，他决定再学习另外一门外语。 II.定冠词的用法 1.表示某一类人或物 In many places in China, ___ bicycle is still ___ popular means of transportation. A. a; the B. /; a C. the; a D. the; the 2.用于世上独一无二的事物名词前 the universe, the moon, the Pacific Ocean 3.表示说话双方都了解的或上文提到过的人或事 W