七年级综合训练之答案.docxVIP

Starter Unit 1 Ⅰ.(略) Ⅱ. A) 1. C 2. E 3. D 4. A 5. B B) 6. evening 7. Hello 8. How 9. name 10. Good Ⅲ. 1. B 根据英语基本常识可知英语中共有26个字母，其中5个元音字母，21个辅音字母，应选B。 2. D 音素无大小写之分，故先排除选项A和B；两者都是辅音字母。 3. D 根据英文字母排序可知D项中F和D的顺序错误, D应当在F前。 4. A 字母C发音为[si:] 与字母e的发音中都含有[i:]，故选A。 5. B 字母F发音为[ef]，B项Helen的发音为[helen]，二者都含有音素[e]，故选B。 6. B 这四个字母的书写都需要三笔来完成，故选B。 7. D 字母Aa发[ei]音，Hh发[e???]，都含有[ei]，故选D。 8. D HB代表铅笔笔芯为“硬黑”，H意为hard（硬），B意为black（黑）。 9. B Bob是个男孩名，故选B。 10. B 单词sea发音为[si:]，与字母C同音，故选B。 11. A 早上打招呼用Good morning“早上好”，B项意为“下午好”，C项“晚上好”，D项“再见”，故应选A。 12. B Good afternoon“下午好”，为下午打招呼的用语。 13. C Good evening“晚上好”，是晚上打招呼的用语，回应时也用Good evening. 14. A How are you?是询问身体状况的用语，回答一般说Fine, thank you.故选A。 15. B Hello是熟人之间的常用语，意为“嗨”，回应对方也可以用hello, 并在其后称呼对方的姓名。 Ⅳ. 1. C 2. D 3. E 4. A 5. B Ⅴ. 1. C 2. B 3. B 4. A 5. C Ⅵ. 1. F 根据Li Ming的答语“I’m in No.12 Middle School.”和Zhang Xin的答语“I’m in No.2 Middle School.”可判断为F。 2. T 根据Zhang Xin 的答语“They are very well, thank you.”可判断为T。 3. F 根据Zhang Xin的答语“Her name is Liu Li.”，因B为Li Ming，A为Zhang Xin，所以Liu Li是Zhang Xin的妈妈，故为F。 4. F 根据Li Ming的答语“She is my Chinese teacher.”可判断Liu Li是Li Ming的语文老师,而不是英语老师。 5. T 根据Li Ming的答语“I like her a lot”. 可判断Li Ming非常喜欢他的语文老师，故为T。 Ⅶ. 1. How are you? 据图片和所给英语Fine, thanks.可知其问句为询问身体状况。 2. Good morning. 图片上所指的时间为上午9:00;Good morning的答语还是Good morning. 3. Good afternoon. 其答语还是Good afternoon. 4. Hello. Hello引导的招呼语用Hello来回答。 5. Thank you. 当别人请你坐下时，你应说Thank you. Starter Unit 2 Ⅰ.(略) Ⅱ. 1. ruler 2. key 3. map 4. jacket 5. orange 6. pen 7. English 8. spell 9. what 10. please Ⅲ. 1. C I 和O都是元音字母。 2. B 字母I的笔划是三划。 3. C 题意：“这是一把钥匙吗?”“是的，它是。”问句是一般疑问句，应用yes或no来回答，B项中主语不能用that，D项前后矛盾，只有C项符合题意，故选C。 4. A 题意：“你的夹克真好看。”“谢谢。”对于别的赞扬，应该表示感谢，故选A。 5. B eye发音为[ai]，与字母Ii同音。 6. B 题意：这用英语怎么说？介词in表示“用某种语言说”，故选B。 7. C 询问英文名称应该用“What’s this in English?”，是固定句型。 8. B “Fine, Thank you. And you?”意为“很好，谢谢。你呢？”，回答一般是“I’m fine, too.”，意为“我也很好。” 9. D 英语中元音字母一共有五个，分别是a, e, i, o, u, A项中的k，B项中的n和C项中的j均是辅音字母。 10. B 题意：我的名字是汤姆。my name是第三人称单数，故be动词用i