称集合a是集合b的子集。.ppt

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称集合a是集合b的子集。

* 永顺一中 高一396\397C 1、元素与集合的关系 2、集合与集合的相等关系 思考 观察下面几个例子,你能发现两个集合间的关系吗? (1)A={1,2,3},B={1,2,3,4,5}; (2)设A为光明中学高一(2)班全体女生组成的集合,B为这个班全体学生组成的集合; (3)设A={x|x是两条边相等的三角形}, B={x|x是等腰三角形}。 A中的元素都属于B 上述各组集合中A与B有包含关系,我们把集合A叫做集合B的子集. 二、讲解新课 1.子集 如果集合A的任何一个元素都是集合B的元素,我们说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集。 符号表示: 读作:A含于B,或B包含A Venn图表示 B A 子集的有关性质 例1 写出满足 的所有集 合A. {1,2},{1,2,3},{1,2,4}, {1,2,3,4} 2.集合相等 如果集合A是集合B的子集( ),且集合B是集合A的子集( ),此时,集合A与集合B中的元素是一样,因此,集合A与集合B相等,记作A=B,即 思考 :对于实数 ,如果 且 , 则 与 的大小关系如何? 3.真子集 若集合 ,存在元素 ,则称集合A是集合B的真子集。 读作:A真含于B(或B真包含A) 记作:A B(或B A) 考察下列两组集合: (1)集合A={1,2,3,4}与 (2)集合A={0,1,2,3,4}与 上述两组集合中,集合A与集合B之间的关系如何? 4.空集 规定:空集是任何集合的子集,是任何非空集合的真子集。 不含有任何元素的集合称为空集,记作: 考察下列集合: (1){x|x是边长相等的直角三角形}; (2) ; (3) . 上述三个集合有何共同特点? 集合中没有元素 练习2.在以下六个写法中,错误写法的个数是( ) ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ A.3 B.4 C.5 D.6 练习1 例2、(1)写出集合{a,b}的所有子集,并计算子集的个数。 (2)写出集合 {a,b} 的所有真子集,并指出真子集的个数。 练习3、教科书P7 练习 T3 思考 :一般地,集合 共有多少个子集?多少个真子集?多少个非空真子集? *

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