2015年莆田市高中毕业班教学质量检查试卷语文.docVIP

?? ?2015年莆田市高中毕业班教学质量检查试卷 语文 ????????????????? （满分：150分。考试时间：150分钟。） 注意事项：请务必在答题纸相应的位置作答。 一、古代诗文阅读（27分） （一）默写常见的名句名篇（6分） 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分） （1）制芰荷以为衣兮，???????????????????????。（屈原《离骚》） （2）艰难苦恨繁霜鬓，???????????????????????。（杜甫《登高》） （3）夜深忽梦少年事，???????????????????????。（白居易《琵琶行》） （4）???????????????????????，自缘身在最高层。（王安石《登飞来峰》） （5）?????????????????????，风流总被雨打风吹去。（辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》） （6）既加冠，???????????????????????????????。（宋濂《送东阳马生序》） （二）文言文阅读（15分） 阅读下面的文言文，完成2~5题。 法华山①看梅记 （明）杨师孔 ??????余性酷喜看梅。西子湖一片胭脂气味，初至武林，未敢唐突。闻古荡二十里梅花，心神已飞越矣。花盛时天雨如注，淋漓暗淡，阴云不开。私意谓妒花风雨，差可于桃李场中争胜，岂得碍此冰雪姿耶？于十一日定游期，拉计部谢二兑、李顺嵩，乡绅杨紫沂，决意走绿萼丛中，一畅此神情也。 ???????先期听檐溜淙淙有声。黎明见一碧轻云，四山如黛，山容初浴，溪流送响，树色花光，俱如晓妆初罢。迢迢一舆，从雨缝中度去，绝不见一沾洒。出郭至昭庆，转松木场，望保俶塔下一带，渐有山林气色。行二三里许，小桥流水，修竹长松，茅屋一两家，掩映于深翠浓荫中。童子村妪，蔽竹窥人，一如武陵人初入桃花源惊喜相问时也。再三里至古荡，紫沂携家童候本家庄上。竹径逶迤，茶香正熟，指隔溪梅花，数枝如雪，此时已窥见一斑矣。茶毕，同登笋舆②至佛慧寺，一派绿云波荡中，点缀积雪数亩，已自不暇应接。进三四里许，山环径转，竹密松深，梅花千万树，回视舆人仆从，俱在众香国中。 ????????梅全以韵胜，不但花萼之奇，芬芳烂漫，即虬枝铁干，潦倒离披，千奇万怪，莫能名状，恐梅花道人持淡墨横拖醉抹，亦当敛衽。土人爱惜本业，花下不容一凡草。松下映竹，竹下映梅，深静幽彻，到此令人名利心俱冷。 ???????看梅如看画，太晴枯而不润，太雨滞而不活。是日大半阴晴，密云翠霭，聚而复散者几番，一天雨色，悬在眉睫，翩然不坠，如设数重水墨障，以爱惜此仙姿，令吾二三子轻描淡抹，得悉尽此佳趣也。 ??????溪山尽处忽开广陌，为西溪、留下。竹林深处乃永兴古寺，绿萼梅可荫数亩，甃③以怪石，蔽云欺日，香雪万重。同紫沂上僧楼俯视，如坐银海。顷，二兑、顺嵩先后至，叱侍童治具花底。引满尽醉，咏歌而归。枕上袭袭作梅花香气，早起急敕墨卿④笔之，以告后来看梅者。 ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????（选自《西溪志》） 【注】①法华山：杭州西溪之南，群山列若屏障，东自古荡，西至花坞，统称法华山。②笋舆：竹舆，竹轿子。③甃：zhòu砌。④墨卿：墨君，墨的风趣说法。 2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（????）（3分） A．差可于桃李场中争胜????差：差别?????????B．蔽竹窥人???????????????????????蔽：隐藏 C．亦当敛衽敛??????????????????衽?：整理????????D．早起急敕墨卿笔之?????????敕：命令 3．下列各组句子，全都属于直接描写法华山梅花的一组是（???）（3分） ①树色花光，俱如晓妆初罢????????????????②指隔溪梅花，数枝如雪 ③一派绿云波荡中，点缀积雪数亩??????④虬枝铁干，潦倒离披 ⑤密云翠霭?????????????????????????????????????????⑥蔽云欺日，香雪万重 A．①②④?????B．③④⑤?????C．②④⑥??????D．①③⑥ 4．下列对原文有关内容的概括与分析，不正确的一项是（????）（3分） A．作者酷爱梅花，认为梅花冰雪之姿不会受到风雨的影响，于是邀请友人一同前往法华山赏梅。 B．作者从杭州城中出发，至昭庆，转松木场，至古荡，访佛慧寺，最后到永兴寺，一路上移步换景，选奇择要，尽得梅花佳趣。 C．置身于松竹梅交相辉映的深静幽彻中，作者感叹“到此令人名利心俱冷”，决意退出官场。 D．游览了法华山，作者写下探梅的经过和感受，道出了“梅全以韵胜”和“看梅如看画”的赏梅心得，给