高中物理实验强化复习.docVIP

迎接广州一模强化复习系列之实验专题 主题 内容 要求 说明 单位制 要知道中学物理中涉及到的国际单位制的基本单位和其他物理量的单位。包括小时、分、升、电子伏特（eV） Ⅰ 知道国际单位制中规定的单位符号 实验 与 探究 实验一：研究匀变速直线运动 实验二：探究弹力和弹簧伸长的关系 实验三：验证力的平等四边形定则 实验四：验证牛顿运动定律 实验五：探究动能定理 实验六：验证机械能守恒定律 实验七：测定金属的电阻率（同时练习使用螺旋测微器） 实验八：描绘小电珠的伏安特性曲线 实验九：测定电源的电动势和内阻 实验十：练习使用多用电表 实验十一：传感器的简单使用 实验十二：验证动量守恒定律 ? ? 1．要求会正确使用的仪器主要有：刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器、天平、秒表、电火花计时器或电磁打点计时器、弹簧秤、电流表、电压表、多用电表、滑动变阻器、电阻箱等。 2．要求认识误差问题在实验中的重要性，了解误差的概念，知道系统误差和偶然误差；知道用多次测量求平均值的方法减少偶然误差；能在某些实验中分析误差的主要来源；不要求计算误差。 3．要求知道有效数字的概念，会用有效数字表达直接测量的结果。间接测量的有效数字运算不作要求。 实验一：研究匀变速直线运动 1、实验原理 打点计时器是一种 （计距离或计时）装置，电磁打点计时器的电源是 （低压直流电源或低压交流电源），电火花计时器的电源是 （220V直流或者220V交流），频率是50Hz交流电时，其打点周期是 。 2、（6分）某同学为估测摩托车在水泥路上行驶时所受的牵引力，设计了下述实验：将输液用500ml的玻璃瓶装适量水后，连同输液管一起绑在摩托车上，调节输液管的滴水速度，刚好每隔1.00s滴一滴。该同学骑摩托车，先使之加速至某一速度，然后熄火，让摩托车沿直线滑行。下图为某次实验中水泥路面上的部分水滴（左侧为起点）设该同学质量为50kg，摩托车质量为kg，g=10m/s2。根据该同学的实验结果可估算（空气阻力不计，保留三位有效数字） ① 骑摩托车加速时的加速度大小为 ，　　　 摩托车加速时的牵引力大小为 。　　　　　 某同学和你一起探究弹力和弹簧伸长的关系，并测弹簧的劲度系数k。做法是先将待测弹簧的一端固定在铁架台上，然后将最小刻度是毫米的刻度尺竖直放在弹簧一侧，并使弹簧另一端的指针恰好落在刻度尺上。当弹簧自然下垂时，指针指示的刻度数值记作L0，弹簧下端挂一个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L1;弹簧下端挂两个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2;……;挂七个50g的砝码时，指针指示的刻度数值记作L2。 ①下表记录的是该同学已测出的6个值，其中有两个数值在记录时有误，它们的代表符号分别是 和 ． 测量记录表： 代表符号 L0 L1 L2 L3 L4 L5 L6 L7 刻度数值/cm 1．70 3．40 5．10 8．60 10．3 12．1 ②实验中，L3和L2两个值还没有测定，请你根据上图将这两个测量值填入记录表中。 ③为充分利用测量数据，该同学将所测得的数值按如下方法逐一求差，分别计算出了三个差值：。 请你给出第四个差值：= ＝ cm。 ④根据以上差值，可以求出每增加50g砝码的弹簧平均伸长量。用d1、d2、d3、d4 表示的式子为：＝ ， 代入数据解得＝ cm。 ⑤计算弹簧的劲度系数k＝ N/m。（g取9．8m/s2） F/N 1.10 1.50 2.00 3.00 3.50 3.80 4.00 L/cm 22.00 22.35 22.7 23.31 23.65 23.80 24.00 （1）读取实验数据不符合有效数字要求的是第几次？（1分） 答 。 （2）作出弹簧的F-L图线。（3分） （3）图线与L轴的交点表示 ，（2分） 其值为 cm。（2分） （4）此弹簧的劲度系数k= N/M。（2分） 实验三：验证力的平等四边形定则 1、实验原理 用两个弹簧的拉力再用一个弹簧的拉力使橡皮条在 （同一方向或不同方向）伸长 （相同或不同）的长度，看两个力用 定则求出的合力与这一个弹簧的拉力是否在误差允许的范围内大小相等，方向相同。 2、实验器材：木板一块、白纸、图钉若干、纸带、橡皮条一段、细绳套、三角板、刻度尺，其中本