高三血糖体温调节导学案_58214.docVIP

编号 课题 激素调节的实例及特点 周次 主编人 张红钢 审核人 周济红 审批人 课时 1 姓名 班和组 组评 师评 学习 目标 1、描述动物和人体的激素调节特点 2、描述血糖调节过程 3、甲状腺激素的分级调节 学习重点 1、血糖调节、甲状腺激素分级调节过程 2、理解反馈调节、分级调节 学习难点 血糖调节和甲状腺激素分级调节过程 学法指导 小组合作探究 学习过程 自 主 学 习 1. 糖尿病、坏血病、侏儒症、呆小症、脚气病的致病原因，按顺序是（??? ） ? Ａ．缺乏胰岛素、甲状腺激素、生长激素、维生素C、维生素B1 ? Ｂ．缺乏胰岛素、维生素C、甲状腺激素、维生素B1、生长激素 ? Ｃ．缺乏维生素C、生长激素、胰岛素、维生素B1、甲状腺激素 ? Ｄ．缺乏胰岛素、维生素C、生长激素、甲状腺激素、维生素B1 ? （此题考查的知识点：各种激素或维生素的作用以及缺乏导致的疾病。）??? ? 2．下面关于下丘脑、垂体、甲状腺3种内分泌腺所分泌的激素之间的相互关系的叙述中，不正确的是(??? ) （此题考查的知识点是甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节。） ? A．下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素能促进垂体分泌促甲状腺激素 ? B．垂体分泌的促甲状腺激素能促进甲状腺分泌甲状腺激素 ? C．甲状腺激素可以抑制下丘脑和垂体的活动 ? D．促甲状腺激素可以抑制下丘脑和甲状腺的活动?? ?3.（9分）回答下列问题（1）清晨静脉取血液测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时，血糖的来源是______和_______。 （2）空腹抽血后，一次定量饮入高浓度普糖糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血，测定血糖浓度（整个过程禁食、禁水，不做剧烈运动），发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升再下降，但下降速率不同。原因是_________。 （3）胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的______和______这两种细胞中进行加工的。 合 作 探 究 1、【全国卷I】30.（10分）胰岛素可使骨骼肌细胞和脂肪细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，已知这些细胞膜上的载体转运葡萄糖的过程不消耗ATP。回答下列问题： （1）胰岛素从胰岛B细胞释放到细胞外的运输方式是 ，葡萄糖进入骨骼肌细胞的运输方式是 。 （2）当血糖浓度上升时，胰岛素分泌 ，引起骨骼肌细胞膜上葡萄糖转运载体的数量增加，其意义是 。 （3）脂肪细胞 （填“是”或“不是”）胰岛素作用的靶细胞。 （4）健康人进餐后，血糖浓度有小幅度增加。然后恢复到餐前水平。在此过程中，血液中胰岛素浓度的相应变化是 。 2、（2013海南卷·27）下图为甲状腺激素分泌的分级调节示意图，其中A、B和C表示三种不同的激素。 回答下列问题： (1)A、B和C三种激素的名称依次是____。 (2)当机体受到某种刺激时，血液中C的含量增加，则机体的产热量会____，成年个体神经系统的兴奋性会____。 (3)怀孕母亲缺碘时，C分泌量下降，通过反馈调节，使A和B的分泌量____，结果甲状腺增生，胎儿的发育会受到影响，尤其____的发育受到的影响最大。反馈调节是指____。 3、选做题【重庆卷】7、（20分） I.马拉松长跑是一项超强体育运动，需要运动员有良好的身体素质。请回答下列有关问题： （1）运动员出发后心跳加快，是 调节的结果；运动停止后心跳并不立即恢复到正常水平，原因之一是激素调节具有 的特点。 （2）出发后体温逐渐升高，一段时间后在较高水平维持相对稳定，这是 达到动态平衡的结果；途中运动员会大量出汗，造成血浆的 升高，故应及时补充水分。 （3）长时间跑步会感到疲劳，但运动员仍能坚持跑完全程，控制该行为的中枢部位是 。 4）机体 血糖大量消耗的主要途径是 。此时骨骼肌细胞的直接功能物质是 ，血糖含量降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素增加，肾上腺髓质分泌的 增加，使血糖快速补充。 糖平衡（来源；去路） 思 血糖调节（过程） 考 甲状腺激素分级调节（过程特点） 激素调节特点（神经占主导地位） 自 我 检 测 1．关于下丘脑功能的叙述，正确的是 ① 可参与血糖平衡的调节 ② 有调节躯体运动的高级中枢 ③ 可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ④ 垂体通过下丘脑