七年级思想品德第三单元练习题.pptVIP

* 第三单元 练习 题 一、单项选择题： 1．“风声鹤映，草木皆兵”表达的情绪是( ) A．悲伤 B．兴奋 C．恐惧 D．忧伤 2．在成长的历史中，当我们得到老师或父母的夸奖时，会非常高兴；当学习成绩下降时，会感到忧愁；当而临紧急情况时，会惊恐；当看到令人气愤的事时，会愤怒。这种高兴、忧愁、惊恐、愤怒的感受，我们称之为 ( ) A．人的性格 B．人的情绪 C．人的心理 D．人的情趣 3．当我们在与他人发生冲突时，如果能够站在对方的角度考虑，体会其情绪与思想，从而就可能防止自己不良情绪产生。这种调节情绪的方法是( ) A．转移注意力 B．自我暗示 C．自我激励 D．心理换位 C B D 4．下列说法错误的有 ( ) A．表面上，情绪似乎是个人情感，其实不然 B．实际上，人与人之间的情感是没有相通性的 C．人与人之间的情感具有相通性和感染性 D．实际上，一个人的情绪状态很容易影响到周围的人 5．兴趣和情趣之间的关系是 ( ) A．没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来 B．有了兴趣就有了情趣 C．兴趣和情趣没有多大区别 D．兴趣是以情趣为基础而产生的 6．庸俗的生活情趣 ( ) A．有益于个人的身心健康 B．会损害人的身心健康 C．符合科学精神和科学生活的要求 D．符合现代文明的要求 B A B 7．近年来“韩流”风总是不断，很多同学喜欢韩国歌手的歌。模仿韩国歌手的打扮。有些同学虽然不知道为什么，也不了解韩国歌手，但也很快加入到这股风潮里。你认为这些同学的行为( ) A．情趣源于兴趣 B．情趣与兴趣无关 C．兴趣就是情趣 D．兴趣是从情趣中产生的 8．下列属于高雅的生活情趣有：( ) ① 下棋、书法、音乐② 养花、赏鱼、作画③ 打牌、玩游戏、染发④ 写作、登山、摄影 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 9．生活中处处有情趣，高雅的生活情趣① 是天生的② 来源于对生活的热爱③ 是对生活积极的和美好的感受④ 是靠父母培养的 ( ) A．①② B．②③ C．①④ D．②④ 10．在追求生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，提升为情操，这种情操是 ( ) A．一种普通的个人情感 B．一种价值追求的情感 C．个人的全部情感 D．自然流露出来的情感 B D B B 二、多选题多选题 11．有人把情绪比作万花筒，在下列对情绪的认识中，正确的有( ) A．人的情绪是丰富多样的 B．人的情绪是复杂多变的 C．人的情绪最基础的有喜、怒、哀、惧四大类 D．人的情绪是固定不变的 12．艺术大师刘海粟先生，年高九十岁时，仍精神焕发，挥毫自如。人们从他书写的一副对联里找到了他健康的答案：“宠辱不惊，看庭前花开花落；去留无意，望天上云卷云舒。”以上事例说明( ) A．情绪影响着人们的行为和生活 B．积极的情绪有利于身心健康 C．精神愉快，心情舒畅，开朗豁达是健康长寿的重要因素 D．情绪与一个人的身心健康无关 13．对同样的一件事情，不同态度的人往往会产生不同的情绪表现。比如下雨有人喜、有人忧，这说明：( ) A．情绪与个人的态度是紧密相联的 B．积极乐观的态度会产生健康的情绪表现C．情绪可以通过改变自己的态度来控制 D．每个人所产生出来的情绪表现是相同的 14．我们每个人可以根据不同的情况和个人的特点来调节自己的情绪，具体的方法有( ) A．注意转移法 B．合理发泄法 C．理智控制法 D．回避谦让法 ABC ABC ABC ABC 15．高雅的生活情趣 ( ) A．有益于个人的身心健康 B．符合现代文明要求 C．符合个人的兴趣爱好 D．符合科学精神和科学生活要求 16．生活情趣低级，庸俗的人 ( ) A．看不到生活中丰富多彩的一面 B．看不到生活的美好远景 C．只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D．对自身健康发展没有影响 17．乐观、幽默的生活态度，是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人 (