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2.八年级上册历史期末复习
* * 新文化运动 前期 后期 代表人物: 基本内容—— 评价(性质、历史意义、局限性) 背景 开始标志: 主要阵地: 《新青年》 1915年陈独秀创办《青年杂志 》 陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适等 口号: 民主和科学(德先生、赛先生) 十月革命后,转向宣传马克思主义 。(李大钊)第一个在中国举起社会主义的大旗《 _________ 》《 _______ 》《 _______ 》) “四提倡四反对” 庶民的胜利 布尔什维克的胜利 每周评论 第九讲 新文化运动 ★★★先进的中国人在学习西方的过程中呈现出怎样的阶段特征? 阶段特征: ⑴洋务运动:器物层面的学习 ⑵戊戌变法、辛亥革命:制度层面的学习 ⑶新文化运动:精神文化层面的学习 * * 层层递进,逐步深入,由表及里 * * 1、新文化运动把儒家思想当作头号敌人,主要是因为 A、儒家文化落后与资产阶级文化 B、儒家思想是封建统治的理论基础 C、儒家思想阻碍了资本主义发展 D、儒家思想陈旧、迂腐 2、杨明同学将文艺复兴、启蒙运动、新文化运动 归纳为一个专题,这个专题的名称可以确定为 A.思想解放的作用 B.民主革命的影响 C.政治改革的意义 D.民族战争的结果 B A * * 3、康有为、梁启超作为伟大的历史人物永载史册,主要是因为他们 A、发起了洋务运动 B、发起了维新变法运动 C、领导了辛亥革命 D、参加了新文化运动 4、下列不属于百日维新变法内容的是 A.改革政府机构 B.不允许私人兴办工矿企业 C.训练新式军队 D.翻译西方书籍,传播新思想 5、19世纪末,中国近代化的核心内容是 A.学习西方军事技术 B.学习西方政治制度 C.学习西方经济技术 D.学习西方自然科学 B B B * 八上历史复习 * 第三单元 新民主主义革命的兴起 五四爱国运动和中国共产党的成立 北伐战争 星星之火,可以燎原 红军不怕远征难 * 八上历史复习 * 第十讲 五四爱国运动和中国共产党的成立 五四爱国运动 中国共产党的诞生 原因: 巴黎和会拒绝中国合理要求 时间: 年5月4日 1919 中心地点: 北京→上海 口号精神: 外争主权,内除国贼 意义: 是一次彻底地反帝反封建的爱国运动, 是中国新民主主义革命的开始。 时间: 1921年7月 地点: 上海→浙江嘉兴南湖 中央局书记: 陈独秀 会议名称: 党的“一大” 历史意义: 是中国历史上开天辟地的大事,自从有了 中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新 了。 * 八上历史复习 * 第十一讲 北伐战争 黄埔军校的建立 北伐胜利进军 南京国民政府的成立 领导人: 校长 ,政治部主任 。 蒋介石 周恩来 意义: 国共第一次合作,为建立国民革命军奠定了基础 对象: 、 、 三个军阀 吴佩孚 孙传芳 张作霖 主战场: 湖南、湖北 出发时间: 1926年 英雄部队: 国民革命军第四军叶挺独立团 背景: 1927年, 发动四一二反革命政变 性质 代表 利益 蒋介石 大地主大资产阶级 * 八上历史复习 * 第十二讲 星星之火,可以燎原 南昌起义 秋收起义 井冈山会师 时间: 1927年8月1日(后来定为人民解放军建军节) 领导人: 周恩来、贺龙、朱德等人 意义: 打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪 地点: 江西南昌 时间: 1927年9月 地点: 湘赣边界 领导人: 毛泽东 部队: 工农革命军 时间: 1928年4月 领导人: 毛泽东与朱德、陈毅 意义: 意义: 建立第一个农村革命根据地 建成红军的第一支坚强队伍“ ” 红四军 * 八上历史复习 * 第十三讲 红军不怕远征难 长征的开始 遵义会议 长征的胜利 时间: 1934年 原因: 时间: 1935年1月 中央革命根据地未能粉粹蒋介石的第五次“围剿” 意义: 确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,挽 救了党、挽救了红军、挽救了革命,是党的历史 上生死攸关的转折点。 出发地: 瑞金 渡过的江河: 湘江→ →赤水河→ → 大渡河 乌江 金沙江 战胜险恶环境: 翻越雪山、走过草地 两次会师: 年10月红一方面军和陕北
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