12-13学年七年级生物上册期末考试测评试卷及答案.docVIP

七年级生物苏教版第一学期期末考试试生物体结构和功能的基本单位是 Ａ．细胞　　　　Ｂ．组织　　　　Ｃ．器官　　　　Ｄ．系统 ．．．ＡＢＣＤ下列能够表达完整食物链的是 Ａ．蟑螂捕蝉，黄雀在后　　　　　Ｂ．大鱼吃小鱼，小鱼吃虾 Ｃ．狐吃兔子，兔子吃草　　　　　Ｄ．猫头鹰捕食田鼠，蛇也捕食田鼠 下列有关光合作用的叙述中，说法不正确的是 Ａ．光合作用的场所是叶绿体Ｂ．光合作用必须在光下才能进行 Ｃ．绿色植物所有的器官都能进行光合作用 Ｄ．绿色植物通过光合作用为生物圈中其他生物提供了基本的食物来源 我们在验证种子的呼吸作用实验中，最好选用 Ａ．干燥的种子　　　　　　　Ｂ．煮熟的种子 Ｃ．　　　　　　Ｄ．萌发的种子 热带雨林被称为地球之“肺”的原因是 Ａ．植物的种类繁多，终年常绿　　Ｂ．气候炎热湿润，适于植物光合作用 Ｃ．有效地维持了生物圈中的碳－氧平衡Ｄ．提供了大量的工业原料 食堆里会产大量的热，这与植物的哪一项生理活动有关A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.生长作用下图表示某植物叶片所处的状态，该叶片正在进行A．光合作用B．呼吸作用C．蒸腾作用D．A.加大住房面积　　　　 B.多盖高楼，居住在高层 C.多种花草树木　　　　 D.清理垃圾，搞好环境卫生 现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是 呼吸作用过程的是A．水+二氧化碳→有机物+氧+能量 B．有机物+氧→二氧化碳+水+能量 C．有机物+二氧化碳→水+氧+能量 D．水+氧→有机物+二氧化碳+能量 用显微镜观察时，如果物像偏左下方，应将标本移向 Ａ．左上方　　　Ｂ．左下方　　　Ｃ．右上方　　　Ｄ．右下方 用显微镜观察标本时，需要调节焦距，找到物象；此时必须转动。 （3）用显微镜观察时应先选用物镜。(填“高倍”或“低倍”)（1）该图中共有_____________条食物链，请写出其中一条最长的食物链_____________。 （2）该草原生态系统的食物网中，代表生产者的是_____________，狼和鹿都都属于_____________成分。除此之外，该图中还缺少的二种成分分别是_____________。 （3）该草原生态系统的食物网中，数量最少的生物是____________。如果由于干旱等原因，使青草死亡，则美洲狮的数量将会__________。 (6分)据下图回答问题1）装置B内的绿色植物 作用。 2）把D处夹紧、E处打开，当光照一段时间后，绿色植物会产生一种气体，该气体的检验方法是 （3）若要加强绿色植物的光合作用，可在A装置中加入适量的______此时把D打开。 作用，若向C瓶中加入 ，可观察到 现象。 (6分)小明同学做了如下实验：把两段天竺葵的带叶枝条分别插入盛有清水的小烧杯中，在甲玻璃罩内放清水，乙玻璃罩内放氢氧化钠溶液（氢氧化钠可以吸收空气中的二氧化碳），装置如右图所示。把它们放在黑暗处一昼夜，然后移到阳光下照射几小时，分别从两根枝条上剪下一片绿叶，放在酒精里隔水加热，脱去叶绿素，用清水冲洗干净，再滴上几滴碘液： （1）该实验的目的是为了检验（　　） Ａ．水是光合作用的原料　　　　Ｂ．二氧化碳是光合作用的原料 Ｃ．呼吸作用能产生二氧化碳Ｄ．呼吸作用需要氧气 （2）滴加碘液后，在　　　装置内剪下的叶片会变蓝。 （3）实验中把两个装置放在黑暗处一昼夜的目的是（　　） Ａ．便于检验叶片内存在淀粉的多少　　　　Ｂ．有利于除去叶绿素 Ｃ．让叶片内的淀粉运走或耗尽　　　　　　Ｄ．为了用碘液检验淀粉的存在 （4）如果实验没有成功，可能的原因是什么？ 初一生物参考答案 1-35 ADAAD BCCDD DBAAC ADBDC CDCCB ABACB CBBDB 非选择题每空1分 36消化腺 37水 蛋白质 41　(1)B 　(2)甲　(3)C　(4) 玻璃罩的密封不严 枝条不新鲜,不能进行充分的光合作用 氢氧化钠浓度不够，不能充分吸收空气中的二氧化碳等等。只要合理分。 初一生物 第 1 页 二氧化碳 吸收 氧气 释放