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《计算机基本技能实训》 指导书 （实训时间：30学时） 班级 姓名 学号 实训目的： 掌握以Windows XP和Microsoft Office 2003为工作平台，应用计算机高效率、高质量地进行信息处理的基本手段和方法，提高综合利用办公软件的水平，为今后后续课程的学习和使用计算机解决本专业问题打下坚定的基础。 掌握Word各项文档排版技术和技巧，会编排复杂结构的文档； 能利用Excel进行较复杂的数据分析处理； 能利用PowerPoint制作专业演示文稿； 会利用FrontPage制作并发布简单的网页； 会利用Access进行简单的数据库管理； 能综合运用Office 办公软件。 具备独立撰写实训报告等科技文件的基本能力。 培养学生独立思考的能力，培养协作和知识拓展的能力。 实训任务与要求： 进入江苏省一级上机考试系统，熟悉考试系统使用方法。 编辑文稿操作。 调入考生文件夹中的ED.RTF文件，参考样张按要求进行操作。熟练掌握word及excel中各项操作。 网页制作操作。 所需素材均存放于考生文件夹的Web子文件夹中，参考样页按要求进行操作。熟练掌握frontpage及powpoint中各项操作。 数据库操作。 打开考生文件夹中数据库,按要求进行操作。熟练掌握access中各项操作。 对所学知识进行归纳、整理和总结，进行综合练习，从而提高分析和解决问题的能力。 实训考核： 由教师从历年考试真题中抽取一套，要求学生在规定时间内上机完成。 实训计划（时间安排）： 课号 实训内容 时数 1 进入江苏省一级考试上机考试系统，熟悉考试系统使用方法 2 2 熟练掌握编辑文稿操作 4 3 熟练掌握网页制作操作 4 4 熟练掌握数据库操作 4 5 历年上机考试真题综合练习（2010春1-3套） 4 6 历年上机考试真题综合练习（2010春4-6套） 4 7 历年上机考试真题综合练习（2010秋精选） 3 8 实训考核 2 9 对所学知识进行归纳、整理和总结 撰写实训报告 3 四、实训步骤与指导： 1．由教师提供软件并示范考试系统使用方法，教会学生正确使用江苏省一级考试上机考试系统 2．由教师布置明确任务，学生了解任务要求 3．教师示范讲解操作软件及其注意点，让学生掌握其各项操作 4．学生按任务要求自主完成任务，教师可加以辅导，其间允许学生相互协商，讨论。对存在的共性问题，教师作集体解答，对个性问题，个别解决。 5．学生对所学知识归纳整理，提高办公技能，顺利通过江苏省一级考试。 五、实训评分标准： 序 号 项 目 成绩比例 总评成绩 1 课堂练习 30 100 2 实训考核 30 3 实训报告 20 4 其他(出勤、纪律遵守、学习态度等) 20 上交：实训报告 实训目的 实训项目 1）要求针对编辑文稿题型，至少列出7种常见操作技能并详细写出操作步骤(word列出4种、excel列出3种)； 2）要求针对网页制作操作题型，至少列出6种常见操作技能并详细写出操作步骤（frontpage列出3种、powpoint列出3种）； 3）要求针对数据库操作题型，至少列出2种常见操作技能并详细写出操作步骤。 3．实训中遇到的问题和解决方法（至少5个问题） 4．心得体会 . 1 . 20011/2