历史必修Ⅱ人教新课标第14课物质生活与习俗的变迁系列课件(共15张).pptVIP

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课标内容标准:了解近代以来人们物质生活和社会习俗变化的史实,探讨影响其变化的因素。 第14课 物质生活与习俗的变迁 晚清满族贵族旗袍 20世纪20年代京派旗袍 20世纪30年代海派旗袍 2、通过比较三幅图片各自反映了怎样的时代特征? 1、根据材料一,晚清到民国旗袍演变的趋势是什么? 晚 清:等级森严、保守、手工业精致; 20年代:逐步趋向开放、进步; 30年代:受西方文化影响,进一步趋向开放、个性化、 平民化;并带有地域化色彩 由保守走向开放,大胆地体现女性形态的曲线美;由拘谨呆板走向美观得体、平民化。 材料一:旗袍的演变: 材料二:下图都截取20世纪30年代《申报》广告 “如何缩减过分之体肥” 1933年9月7日 “凯旋牌丝袜” 1933年9月7日 “鲍罗美容室” 1930年4月4日 三寸金莲 女子缠脚,是盛行于中国封建社会长达千年之久的陋习。长长的裹脚布就像锁链把中国妇女锁定在封建礼教中。20世纪初,废止缠足使女性身心得到解放,并且推动婚姻观念变革。 材料三: “近来成年妇女每感于失学之痛苦,要求插入小学部肄业者日渐增多,本校以早经市教育局立案,自本届特设‘妇女成年班’,专收成年失学妇女,在最短时期授以必需学识,俾得增进其生活能力。” ——《申报》1930年8月10日 “兹有某女士上海著名学校毕业,精通中西文字,现有余暇愿应公馆或学校之聘”、“某女士在沪上专门研究英文女校毕业,愿就公馆英文教职”。 ——《申报》1930年8月10日增刊 另外,《申报》上的启示栏广告中的“离婚启示”,公开声明男女双方情愿协议离婚,以后嫁娶各不相涉,还有律师姓名为证。 4、透过近代女性生活的方式的变迁,思考近代物质生活与习俗变迁的主流是什么?  3、根据材料二和材料三,归纳民国女性生活有哪些变化? 尚美趋洋,追求时尚,更加注重个性的张扬; 社会和教育机构对都市成年女性教育的重视,积极为女性接受教育提供条件; 女性主动要求经济独立或实现自我价值; 打破包办婚姻,在婚姻上要求独立自主; 追求民主、平等、自由、文明、进步;向近代社会生活转型。 5、结合所学知识,分析导致民国女性服饰和生活方式发生重大改变的原因有哪些? (1)鸦片战争后,西方物质文明和思想文化的影响; 外因:西学东渐(1840年后,“向西方学习”的思潮) 内因:政治变革、经济发展、思想解放 (4)一些先进的中国人积极主动吸收外国的一些生产生活方式 。 (3)近代工商业的发展的影响,推动生活方式的近代化; (2)近代政治变革和政府政策的推动(戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等,倡导自由平等、颁布一系列移风易俗的法令) 材料四:以下是新中国成立到改革开放前女性服装演变: 50年代流行的“列宁装”穿列宁装、留短发是那时年轻女性的时髦打扮 50年代末,受苏联影响,开始流行的 “布拉基” 60年代流行的“绿军装” 材料五: 50-80年代初 中国人的着装被外国人讥为“蓝蚂蚁”“灰蚂蚁”。60年代初期,人们买服装、棉布和日用纺织品都要凭布票,为了尽可能地节约,购买服装的标准是耐磨和耐赃,灰、黑、蓝色成为街头流行色,千篇一样、季节不分、男女不分的服装样式也更通行了。一位漫画家曾经形象地描绘出“人人一身蓝”的情景。 6、结合材料四和材料五,分析新中国成立到改革开放前女装有何特点?反映了怎样的时代特征?呈现此特点的原因有哪些? 特点:革命军装占主流; 颜色单一,以绿、灰、蓝为主; 款式朴素、简单。 时代特征:政治色彩强烈,体现无产阶级革命性质;计划经济体制;受苏联影响。 原因: 1、新中国成立后政治运动的影响; 2、新中国成立初期,物资匮乏,实行计划经济体制 3、新中国成立后,实行“一边倒”外交政策,受苏联影响; 4、社会主义革命的文化教育、民众革命热情和勤俭节约。 材料六:改革开放以来的女性服饰: 在法国服装设计师皮尔·卡丹在中国首次了举办了时装展示会后,1980年,新中国第一支时装表演队——上海服装公司时装表演队的成立,宣告了“时装模特”这一行业的新生。 1983年5月4日《人民日报》 社论:“新颖的时装,精彩的表演” 材料七:改革开放以来的女性服饰: 淘宝冬季爆款——“哈韩”服装 7、改革开放以来的女性服饰有何特点?为何呈现这样的特点? 2005年,世界精英模特大赛国际总决赛在伤害舞台隆重上演,模特穿旗袍走秀。 特点:个性、大方、多样、时尚、多元化; 原因:实行改革开放,创造了宽松的社会环境;经济水平和

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