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第一学期幼儿园后勤工作计划 篇一：实验幼儿园2013-2014学年第一学期幼儿园后勤工作计划 实验幼儿园2013-2014学年第一学期后勤工作计划 本学期，后勤保育人员有了较大的调整，新进的保育员有 位，为幼儿园保育工作注入新要求，带来新挑战。我们将以日常保育管理、营养膳食管理、卫生保健管理为后勤保育管理工作中的重点三者相互融合、互为渗透，以“合作精神”引领后勤三大员管理，推进服务理念，提高服务质量。 一、工作目标： 1.以积极迎接省示范园评估为目标，落实一日活动各个环节的日常指导、加强日常工作检查与评比，注重反馈，提高后勤人员的主动服务意识。 2.加强后勤人员队伍建设，更新观念，增强服务意识，努力探索规范化途径。 3.加强园容园貌建设，创设优美的育人环境。 4.扎实有序地抓好幼儿园安全工作，开展各项卫生保健工作，提高卫生保健质量。 二、具体工作与措施 （一）加强后勤队伍建设，努力探索规范化管理途径 1.继续加强后勤人员的思想教育，引导她们牢固确立保教意识、服务意识，使保育工作细化、量化。增强工作责任心，每天工作中体现“勤”“快”“好”。 2.加强后勤人员业务培训。组织保育员学习《保育员工作职责》及有关的文件、政策、法规。定期开展业务方面的培训和指导，学习传染病的预防、常见症状等知识，期中学习托幼机构常用物品消毒常规并进行实际操练。并在如何做得精，如何做得的细上做进一步的探讨研究。通过学习讨论工作职责、针对本园实际问题，开展互帮互学，谈体会等活动。并进行业务技能比赛，评出最佳服务明星。以良好的氛围，团结协作的精神，扎扎实实做好各项保育工作。组织食堂人员每两周业务学习一次，学习《食品卫生法》、《烹饪技能》、《各类物品消毒》等知识，食堂人员根据考核要求，认真做好每天的一餐两点，在色、香、味上动脑筋、翻花样。进一步提高思想认识，严格规范操作。各项卫生工作细化到个人，加强检查和不定期检查，发现问题要追究责任。以高质量迎接A级食堂的复评。 3.继续实施后勤人员工作考核制度，奖优罚劣，进一步激发后勤人员工作的积极性与主动性，提高工作质量。 （二）抓好校园卫生管理，创设良好的育人环境 1.加强园内花木、草坪、种植园地养护工作，教育幼儿爱护幼儿园的一草一木。各室内外布置美观，富有童趣。 2.整个校园内外分工到人，明确责任区与责任人，包干人员做到保管区随时整洁干净，窗明几净，室内外无纸屑、无痰迹、无杂物，室内保持墙面的整洁，各