德州学院实习周记.docVIP

德州学院实习周记 篇一：德州学院实习报告 关于大学生参加企业实习实训活动状况的调查研报告 lt;老师版gt; 调查时间 2013年7月10日—2013年9月1日 调查地点 德州学院 调查对象 德州学院计算机和科学与技术专业教师 调查方法 调查问卷 调查人员以及分工 董 雪 整合调查结果、调查数据分析 司秀花 负责调查问卷的设计，发放与回收调查问卷，调研报告的修改 一 前言 1.1调研起因 进入二十一世纪后,我国的计算机教育水平发展迅速,选择计算机专业的大学生人数不断增长,专业分类也越来越多。然而人数规模不断增长的同时,却出现人才培养质量脱离社会行业需求的尴尬界面；计算机专业对人才培养针对性不明确而导致的供需结构失衡。具体表现为：高等教育在计算机专业传统的教育理论型、研究型人才培养上有较大的优势，但在应用型人才的培养上存在层次单一，教学内容滞后，理论与实践严重脱节的情况，课程设置陈旧，设施落后，使得现在大多数毕业生理论有余，岗位需要的专业应用技术相对不足。许多毕业生在毕业后甚至需要较长的培训才能胜任工作 1.2调研目的 （1）了解IT行业的发展现状及所需人才类型； （2）了解研究教育部专业指导委员会关于计算机科学与技术专业的建议、规范及要求； （3）了解在校老师对我校信息管理学院教育教学的评价与建议； （4）分析现状，研究对策，为计算机科学与技术专业的人才培养方案、专业规范、课程教学规范和教学大纲的修订提供依据。