1111010各系-建设任务表要点.docVIP

人才培养工作水平评估建设任务表 建设任务 完成截止时间 相关要求 备注 一、教学运行与管理 1.近3年教学运行与管理情况总结 12月10日 2.教学管理工作岗位职责材料 10月30日 3.近3年教师承担教学情况 （1）教师承担教学工作量情况 10月30日 （2）近3年专任教师周学时数统计表 10月30日 （3）学院近3年学期授课教师情况表 15年1月30日 4.近2年教师教学工作档案 1.13-14学年第一学期 10月15日前完成 2.12-13学年第二学期 10月25日前完成 3.12-13学年第一学期 11月5日前完成 2013-2014学年度按照《学院流程与规范》要求准备；2012-2013学年度按照实际情况准备 （1）教师教学任务书 （2）课程标准 （3）课程设计方案 （4）学期授课计划 （5）教材封皮及目录复印件 （6）教案封皮及教案 （7）电子课件（以系部、教研室为单位交电子档案） （8）企业案例 （9）教学手册（附出勤及课堂表现、作业及平时测试、班级教学日志、记事、养成执行材料） （10）学生成绩单 （11）授课总结 （12）教师学期教学工作评价表 5.教学工作日志 11月20日 （1）班级教学日志（近3年） （2）教学周志（上学期） （3）教学工作日志（本学期） 6.近3年教学工作计划和工作总结 12月10日 7.学院近3年课程表 15年1月30日 （1）系部班级课表 （2）教室课表（本学期） （3）教师课表（本学期） 8.近2年课堂管理情况总结 12月10日 9.学生上课照片 10月30日 所有照片均提供JPG格式和冲洗版（5寸），并标注图片说明，每个项目提供3-5张（下同） （1）学生在教室上课照片 （2）学生在实验实训室上课照片 二、督导与评价 1.近2年教学检查的相关资料 11月20日 2.企业专家参与质量监控、评价的材料 12月10日 三、专业建设 1.专业及专业群设置与建设情况相关材料 （1）所设专业及专业群对应产业相关材料 11月20日 包含综述材料和经验介绍材料 （2）专业及专业群设置一览表 11月20日 （3）专业及专业群对应产业一览表 11月20日 （4）各专业及专业群建设情况总结 11月20日 2.各专业建设规划 10月20日 3.各专业人才需求调研及论证报告 11月10日 4.专业申报及批复材料 11月10日 （1）各专业论证会议记录 （2）各专业专家论证意见表 （3）各专业专家论证报告 （4）各专业申报材料 10月30日 包含申报表、相关照片 5.专业人才培养方案（修订版） 10月20日 6.各专业岗位基本能力要求及课程分解表 10月20日 7.各专业基于工作过程的职业岗位分析与定位表 10月20日 8.各专业教学指导委员会相关材料 10月20日 （1）专业建设委员会成员的登记表 （2）教材建设委员会成员的登记表 （3）教学督导专家组成员的登记表 （4）课程建设委员会成员的登记表 （5）学院专业建设委员会成员一览表 （6）学院课程建设委员会成员一览表 （7）学院教材建设委员会成员一览表 （8）学院教学督导专家组成员一览表 9.企业调研 11月10日 （1）近3年各专业企业调研计划 （2）近3年各专业企业调研方案 （3）近3年调研费用预算报告 （4）近3年各专业企业调查问卷样卷 （5）近3年各专业企业调研总结 （6）各专业企业调研报告 （7）教师企业调研报告 （8）专业调研后的岗位能力分析材料 （9）专业调研后的专业基本能力分析材料 10.省内高职院校同类专业特色建设调研分析 11月10日 四、课程建设 1.必修课课程标准 10月20日 2.“六个一”案例资料 10月20日 （1）开展“六个一”案例总结材料 （2）教研室“六个一”案例总结材料 （3）教师“六个一”案例总结材料 （4）“六个一”案例汇编 3.教师课程教学设计案例（样本） 11月20日 4.理实一体化课程 12月10日 （1）教案 （2）教材(含项目教学教材) （3）教学设计方案 （4）理实一体化实训室情况统计一览表