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毕业设计（论文）指导手册 河南科技大学教务处编印 二〇一三年三月 目 录 第一章 总论 第二章 毕业设计（论文）的组织管理 第三章 毕业设计（论文）的指导 第四章 毕业设计（论文）的实施 第五章 毕业设计说明书（论文）的撰写 第六章 毕业设计（论文）的成绩考核 第七章 毕业设计（论文）质量评估 第八章 附则 第一章 总 论 毕业设计（论文）是实现培养目标的重要教学环节，是培养大学生综合利用所学知识分析和解决问题能力、创新能力、实践能力和创业精神的重要过程。毕业设计（论文）在培养大学生自主学习、探求真理、强化社会意识、进行科学研究基本训练、提高综合实践能力与素质等方面，具有不可替代的作用，也是教育与生产劳动和社会实践相结合的重要体现。同时，毕业设计（论文）的质量也是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。 为落实《河南科技大学毕业设计（论文）工作管理规定》的精神，加强我校毕业设计（论文）工作的规范化管理，使广大师生在毕业设计（论文）工作中有章可循，并得到及时有效的帮助和指导，从而促进毕业设计（论文）质量的提高，教务处编印了《河南科技大学毕业设计（论文）指导手册》（以下简称《手册》），以供广大师生参考和查阅。 由于我校是一个学科门类较多的综合性大学，不同学科在毕业设计（论文）上的要求不尽相同，各学院可根据其原则参照执行，并结合学科特点制定出适合本学院各专业的毕业设计（论文）实施细则。 1.1 毕业设计（论文）的目的 1. 使学生进一步巩固和加深对所学的基础理论、基本技能和专业知识的掌握，使之系统化、综合化。 2. 培养学生的独立工作、独立思考和综合运用已学知识解决实际问题的能力，尤其注重培养学生开发创造能力和独立获取新知识的能力。 3. 使学生初步掌握科学研究的基本方法，获得从事系统科学研究的初步训练，注重科学能力和素质的培养，具体可归纳为： （1）调查研究、获取资料信息、本专业外文阅读和翻译的能力。 （2）方案论证、分析比较的能力，技术经济分析能力。 （3）仪器设备的安装调试及实验数据的测试与分析处理的能力。 （4）设计、计算与绘图的能力，包括使用计算机的能力。 （5）撰写论文或设计说明书的能力。 1.2 毕业设计（论文）的要求 1. 除医学类专业进行毕业实践教学外，其余各专业本科生，专科生的部分优秀学生都要进行毕业设计（论文）环节。 2. 毕业设计（论文）应该在培养计划所规定的时限内完成。本科理工农类专业毕业设计（论文）时间一般为12-16周，其中结合毕业设计（论文）题目安排学生实习或调研时间不少于2周；经管文法类专业毕业论文时间一般为8周，之前安排毕业实习6周。专科毕业实习和论文时间不少于6周。 3. 毕业设计（论文）一般在校内进行。需要绘图的毕业设计场所由教务处与各学院协商安排。 4. 严格执行指导教师资格认定条件和程序，选拔具有较丰富的教学经验、水平高、教风严谨、责任心强、为人师表、教书育人的教师从事指导工作。 5. 毕业设计（论文）选题应注意培养学生综合利用所学知识，解决实际问题的能力，努力做到与科学研究、技术开发、经济建设和社会发展紧密结合。实行一人一题，如果确因题目比较大，而需要多位学生共同参与的，必须明确每个学生应独立完成的任务，并在题目上有所区别，保证其主要部分为独立进行的工作，使每个学生都受到较全面的训练。 第二章 毕业设计（论文）的组织管理 2.1 组织领导 全校的毕业设计（论文）工作在主管校长统一领导下，由教务处、院(系)、系（教研室）、指导教师分级落实完成。 2.1.1 教务处职责 教务处作为学校主管部门，负责全校毕业设计（论文）的宏观组织管理工作。其主要职责是： 1. 制定全校毕业设计（论文）工作管理的有关政策、制度和规定。 2. 负责年度毕业设计（论文）经费的分配与管理。 3. 负责有关毕业设计（论文）文件、表格等材料的公布与下发。 4. 加强与学院的联系和协调，解决学院在毕业设计（论文）工作过程中出现的问题。 5. 对全校的毕业设计（论文）工作进行总结。 6. 编印优秀毕业设计（论文）摘要汇编。 7. 组织进行毕业设计（论文）管理工作的教学研究和改革。 2.1.2 学院职责 各学院负责本学院学生毕业设计（论文）工作的全过程管理。其主要职责是： 1. 贯彻落实学校有关毕业设计（论文）管理规定和布署，根据本学院各专业培养计划，拟定本学院毕业设计（论文）工作计划和管理细则。 2. 向本学院的各系（教研室）布置毕业设计（论文）工作任务，检查场地、实验条件等准备情况，对学生进行毕业设计（论文）动员，公布毕业设计（论文）有关规定和标准。 3. 按照指导教师的条件，对指导教师资格进行审核。对首次指导毕业设计（论文）的教师，要求试做并对试做情况进行验收。 4