流体传动与控制综合项目训练指导书.docVIP

流体传动与控制项目综合训练 指导书 主编 王廷军 孙渊 适用专业：机械电子工程（流体传动与控制方向） 上海电机学院 2015年9月  目 录 前言 ····························································· 1 一、目的和意义 ··················································· 2 二、内容 ·························································· 2 三、要求 ··························································3 四、时间安排 ······················································ 3 五、项目举例 ······················································ 4 六、考核方法 ······················································· 6 七、参考文献 ······················································ 6 附录：流体传动与控制综合实训报告要求 ······························ 7  前 言 现代机械一般多是机械、电气、液压（气压）三者紧密联系、结合的综合体，液压传动与机械传动、电气传动并列为三大传动形式，液压传动系统在现代机械中占有重要的地位。 流体传动与控制综合项目训练课程是工科机械电子工程专业的实践类重要专业基础课和必修课，是在完成《机械设计》、《液压与气压传动》课程和《机电系统PLC控制》课程以后所进行的重要综合性实践教学环节。通过实训，使学生理论知识和生产实际知识紧密结合起来，从而使这些知识得到进一步的巩固、加深和扩展。可以使学生进一步掌握液压传动系统设计的技能和方法，掌握液压元件的结构设计方法，熟练使用液压传动系统的继电器控制、计算机控制或者PLC控制等一种控制方法，掌握流体传动系统及其控制仿真软件的使用，掌握液压传动回路的搭接方法和系统性能测试的基本方法。从而培养学生综合运用液压与气压传动课程的理论知识和基本技能去分析、解决工程实际问题的能力，加强学生创新能力的培养，并为后续专业课的学习、毕业设计和实际工程设计打下初步基础。一、综合项目训练的目的和意义 1、综合运用液压与气压传动课程及其它有关课程的知识，进行液压传动系统设计实践，使理论知识和生产实践紧密结合起来，使所学理论知识得到进一步的巩固、加深和扩展。 2、了解液压传动系统设计的基本方法和设计要求，学习和掌握通用液压元件，尤其是各类标准元件的选用原则，掌握液压回路的设计方法，培养学生运用所学理论知识分析和解决具体工程技术问题的能力。 3、掌握液压传动系统设计的一般步骤，使学生在计算、绘图、运用和熟悉设计资料（包括设计手册、产品样本、标准和规范）以及进行经验估算方面得到实际训练。 4、掌握液压传动回路的搭接方法和系统性能测试的基本方法，能够在实验平台独立完成液压传动系统的连接、调整和性能测试。 5、掌握使用液压传动系统的继电器控制、计算机控制或者PLC控制等一种控制方法。能够独立完成控制系统设计、控制回路的接线以及功能测试。 6、掌握流体传动系统及其控制仿真软件的使用，能够熟练使用Eplan、AMESim或者automation studio流体仿真软件其中的一种进行液压传动系统的仿真设计和绘制液压系统图、电气原理图。 二、综合项目训练的内容 根据所给项目，在教师指导下，要求学生独立完成以下工作内容： 1、液压系统负载零件设计。根据实际设备情况，完成一件液压系统的驱动负载工件的设计，正确设计液压系统执行元件与负载工件的连接。 2、使用Eplan、AMESim或者Automation studio流体仿真软件，进行液压传动系统设计。明确设计要求，进行工况分析（包括运动分析和负载分析）；液压传动系统方案的分析，拟定液压系统原理图；计算和选择液压元件（如液压缸、液压马达、液压泵、电动机、各种液压控制阀等）；液压辅助装置的设计计算或选择（如油箱、滤油器、蓄能器、管路等）；液压系统性能验算和校核；液压系统图的绘制。 3、液压元件结构设计，液压元件零件图的绘制。零部件设计时，可在液压集成块、液压缸、液压泵装置与油箱部件这四部分中任选其一。 4、搭接液压传动回路，在实验平台完成液压传动系统的连接、调整和性能测试。 5、使用Eplan、AMESim 、Automation studio