七级生物上册细菌课件(新)济南.pptVIP

* 【学习目标】 1、学会使用高倍显微镜观察细菌的形态。（技能） 2、掌握细菌的形态结构特点。（重点） 3、说出细菌的生活、营养、繁殖方式，懂得芽孢是一个休眠体。（重难点） 4、明确细菌与人类的关系。 细菌在自然界中分布很广，空气、水、土壤、 人体体表及内部都存在，为什么我们看不到到它？ 细菌个体十分微小（10亿个细菌仅有一颗小米粒大，1000个细菌排成一排才有1毫米长。） 一、细菌的形态和结构 用高倍显微镜观察细菌的形态：步骤 （1）将细菌的永久装片放在显微镜上，用低倍镜观察；（2）移动装片，将欲观察的对象移到视野中央； （3）转动转换器，换上高倍 镜 ； （4）慢慢转动细准焦螺旋，使物像清晰； （5）观察细菌的形态 球状 杆状 螺旋状 高倍镜下的细菌形态 精彩展示 细菌是单细胞的 个体还是多细胞 的个体？ 单细胞 思考？ 电子显微镜 要了解细菌的结构，必须在电子显微镜下才能观察到 1 2 3 4 5 6 遗传物质 细胞质 细胞膜 细胞壁 纤毛 荚膜 细菌无成形的细胞核，是原核生物 生展示点播 细胞壁 细胞膜 叶绿体 细胞核 液泡 细胞质 植物叶肉细胞 比较细菌细胞和植物细胞结构的异同点 细菌细胞 遗传物质 鞭毛 细胞质 荚膜 细胞壁 细胞膜 生上台讲解 总结比较 :植物细胞和细菌细胞异同 相同点 不同点 植物细胞 细菌细胞 细胞壁 细胞膜 细胞质 有遗传物质 有细胞核 有叶绿体和液泡 无成形的细胞核 无叶绿体和液泡 思考：细菌能进行光合作用吗？它们是怎样生活的？ 精彩展示 1· 大多数细菌是何种营养方式？ 2、细菌的生活方式有哪些？请举例说明。 3、何种繁殖方式？ 探究细菌的生命活动特点 分裂繁殖 腐生、寄生 大多数异养 少数自养 二、细菌的生命活动 请对照以上问题依据学案【学习过程】二要求自学课 本P111-112，学完后要上台展示！ 请你对照屏幕讲解细菌的分裂生殖过程 遗传物质复制 中部向内凹陷 形成2个细菌 1个细菌 图片、动画展示 细菌的生殖 及 芽孢 芽孢是细菌个体缩小、细胞壁增厚形成对不良环境有较强抵抗能力的休眠体 知识点播，归纳小结 一个细菌形成一个芽孢（不是孢子）不是生殖细胞 考考你： 若你每个手指有10个细菌，细菌每30分钟繁殖一代，在没洗手的情况下，2小时后你每个手指上细菌数目是： 10× 24 = 160 1、吃剩的饭菜夏天比冬天容易变坏 通过以上分析，你认为细菌的生长繁殖需要哪些条件？ 1.适宜的温度； 2.充足的营养物质； 3.水分 3、晒干了的肉不容易腐败变质 2、富含有机物的水比洁净的水容易变质 细菌的生长繁殖条件 生精彩讲解 有些人一提到细菌，立刻就会想到细菌可以使人 致病，认为细菌是人类的“敌人”，你是如何看待这 个问题的？ 三、细菌与人类的关系 1、乳酸菌:用途广泛，酸奶、泡菜、酸菜等都离不 开它 2、根瘤菌：有固氮作用，有利于豆科植物的生长 3、醋酸杆菌：用来制醋酸（在进行无氧呼吸时， 产生大量乙酸） 4、放线菌：能产生杀死和抑制细菌繁殖的物质， 利用这个特点，医学上将其制成抗生素药品， 用于消炎灭菌 我说你补充 杆状 螺旋状 细胞膜 细胞质 遗传物质 鞭毛 荚膜 寄生 腐生 分裂生殖 芽孢 有害 有益 细 菌 细胞壁 球状 单细胞个体 特殊 结构 高温、干旱 低温 生活方式 繁殖方式 与人类的关系 大肠杆菌 肺结核等 应用于生产生活 制杀虫剂、抗生素 【回顾总结】 1、（1）运动 保护 (2)细胞核 液泡 叶绿体 叶绿体 2、 B A C 3 、D 4 、C 当堂检测答案 * *