复第二十二单元70文艺复兴重点解析.pptxVIP

第二十二单元? 西方人文精神的起源与发展; 第70课? 神 权 下 的 自 我;一、文艺复兴（14—17世纪）;2 、含义和实质： 3、核心： ; [概念阐述];4、历程： 5、主要成就： ;【典型题例】( 2010·潍坊四县模拟)有人说：“古代西方什么都禁，就是不禁人的本能。中国什么都不禁，独禁本能。”假如你同意上述观点，你可以找到古代社会这一做法的论据是（ ） A.“人文主义”“民贵君轻” B.“因信称义”“天人感应” C.“人文主义”“存天理，灭人欲” D.“因信称义”“致良知” 解析：C。ABD三项答案中前者均能体现西方的不禁本能，但是后者都不能体现中国的独禁本能。;5、主要成就;;“市民英雄的创造者”——米开朗琪罗;“画圣”拉斐尔;中世纪圣母;《西斯廷圣母》是拉斐尔在1512—1513年间为罗马西斯廷教堂绘制的。画中人物和真人大小相仿。他成功地塑造了一位人类的救世主形象：她决心以牺牲自己的孩子，来拯救苦难深重的世界。他画笔下的圣母温柔美丽，眉宇间洋溢着母性的慈爱和幸福，像是一位普通的母亲，不像以前的圣母像那样神情呆滞、不可亲近。;拉斐尔笔下的圣母;莎士比亚 ——文艺复兴的文坛巨匠（英国）;5、主要成就;解析：D。依据所学知识，《十日谈》：短篇小说集，文艺复兴时期的文学代表之作，作者是薄伽丘，文艺复兴三杰。《红楼梦》：长篇小说，叙述封建官僚家庭的衰落，反对封建礼教，作者是曹雪芹。《物种起源》：科学游记，阐述自然选择的进化论思想，挑战教会神学，作者是达尔文。依据上述内容，A项的第一个不对，B项的第一个不对，C项的第一个和第二个都不对，因此本题正确答案为D项。;⑴性质: ⑵积极方面： ⑶局限方面：;二、宗教改革——与上帝直接对话（16世纪）;3.马丁·路德的主要思想： 4.结果： 5、性质：;6、新教的相同改革内容： 7、影响：;;马丁 · 路德;为什么说宗教改革使人文主义得到进一步传播和发展？ （1）宗教改革是越来越多的普通民众不再迷信教皇的说教，教皇对人的思想的控制减弱，这为人文主义的传播进一步打开通道； （2）新教否定教会的作用，强调人与上帝直接对话，带有浓厚的人人平等的意味，把资产阶级要求人人平等的愿望通过宗教的形式表达出来（如马丁·路德认为信仰耶稣就可得救）。 所以说，宗教改革使人文主义得到进一步的传播和发展。;文艺复兴与宗教改革的相同点和不同点？;不同点：;14-17C的西欧和中国在经济、政治和思想文化方面有什么相似之处？ （1）经济：出现资本主义萌芽及发展 （2）政治：封建制度走向衰落 （3）思想文化：出现反封建的思想 ;1．（2015·河南郑州一模·11）“没有钱花的人既不是自由的人，也不会风度翩翩。有道德的人应当追求财富，使自己能够过上好日子……只要不损害别人，凭熟练的技艺增加自己财富的人是值得称赞的。”该观点最早源自(　　) A．启蒙思想家 B．宗教改革者 C．人文主义者 D．古代儒学大师;2．（2015·河南郑州三模·28）某思想主张“走出修道院，大步 跨人生活的集市，把规矩渗透到尘世生活，并以不懈努力 的创业精神和反对奢侈浪费的生活方式，积极进取增加财 富，践行自己的神圣责任，光大上帝的荣耀。下列与该 思想明显不符合的是(　　) A．财富本身绝不像某些蠢人所想的应予斥责，这样做就是亵渎神明 B．我自己个人奋斗，发家致富，不是我贪财，而是上帝要我去当商人，让我去奋斗 C．上帝凭耶稣的救世功劳而赐予信徒灵魂的超自然恩赐，人们可通过祈祷求得一切 D．上帝不是要人们以苦修的禁欲主义超越世俗道德，而是要人完成个人在现世里所处地位赋予他的责任和义务;3．（2015·河南新乡许昌平顶山三模·29）法国史学家K·波米昂说过这样一段话：“革命摆脱了它的意识形态光环。它不再是一个社会的总体转变，不再代表一种将所有以往历史都视作毫无意义的普遍更新，不再具有一种从零出发彻底改变世界的含义。一场革命也不再被认为必须是一种充满暴力、宏大场面或悲壮性质的骚动、冲突，它常常是静静的、历时长久的。”以下符合这种“革命”定义的是(　　) A．启蒙运动、巴黎公社 B．德意志的统一、新文化运动 C．文艺复兴、工业革命 D．辛亥革命、罗斯福新政;4．（2015·河南商丘二模·32）1871年，德国天主教会在罗马教皇的支持下要求有“独立处理和管辖”自己财产和事务的权利，为此，俾斯麦在资产阶级和容克地主的支持下颁布了一系列法律限制教权。当时教会和政府间的这种斗争(　　) A．结局是加强了中央政府的权力 B．压制了自由，不利于民主