八年级英语Review要点攻略.docVIP

Unit 8 Review 要点攻略 区分孪生兄弟----exciting / excited 第七单元出现了很多以-ing和-ed结尾的形容词，如何来使用和区分呢？ 有些表示心理状态的及物动词，如：excite, move, interest, amuse, surprise, please, inspire, encourage, frighten, disappoint等，带有“使人激动（感兴趣、受鼓舞……）”的意思。其现在分词多与指事物的名词连用，表示“令人……”；其过去分词多与指人的名词连用，表示“人感到……”。它们的二种分词没有明显的进行或完成的意思。见图解说明： ??????????????? ↑?????????????????? ↓ ????????? ←事物 –ing→???????? →人 –ed← ??????????????? ↓?????????????????? ↑ so / such 再现 如何准确使用such和so呢？so和such 二者都有“这么，这样”的意思，同学们在使用的过程中容易混淆它们。为了正确使用，记住下面的口诀即可： 名（词）前such, 形（容词）、副（词）so，多多少少仍用so。 使用注意事项： 1．such用作形容词修饰名词时，需放在名词之前。例如： ? I have never read such an interesting book. 我从来没有读过这么有趣的书。 ? We have never heard such instructive stories. 我们未曾听过这么有教育意义的故事。 2．so用作副词修饰形容词或副词时，需放在形容词或副词前。例如： ? This dictionary is so expensive. 这本辞典这么贵。 ? She sings so well.? 她唱的真好。 3．当名词被“多( many / much )”、“少 ( few / little )”修饰时，其前面仍用so。 例如： ? I have had so many falls that I am black and blue all over. 我摔了很多跤，以致全身青一块紫一块。 ? There is so little time that we can’t finish work on time. 时间太少，我们不能按时完成这项工作。 ? It is impossible for so few people to do so much work in such a short time. ? 在这么短的时间里，这么少的人干那么多的活是不可能的。 4．当little作“小的”解释修饰名词时，其前面仍用such。 例如： ? They are such little children that they can’t do anything. 他们是小孩子，什么也不能做。 so…that 句型的转换四法 含有so…that从句作结果状语的主从复合句可以转换成简单句的四中方法： A: too…to… ( so…as not to…) B: too…for sb to do… C: …enough to do ( so…as to…) D: …enough for sb to do… 1．当that从句是否定式，that从句中的主语与主句中的主语相同时，用A句型。例如： ? The boy is so young that he can’t go to school. ? →The boy is too young to go to school. ? →The boy is so young as not to go to school. 2．当that 从句是否定式，that从句中的主语与主句中的主语不相同时，用B句型。例如： ? The novel is so difficult that I can’t read it. ? →The novel is so difficult for me to read. 3．当that 从句是肯定式，that从句中的主语与从句主语相同时，用C句型。例如： ? David is so strong that he can lift it. ? →David is strong enough to lift it. ? →David is so strong as to lift it. 4．当that从句是肯定式，that从句中的主语与主句主语不相同时，用D句型。例如： ? Tommy spoke so clearly that I could hear him. ? →Tommy spoke clearly enough fo