八年级政治关爱社会课后达标练习题.docVIP

4.1《关爱社会》课后达标练习  我选择 我明智  1.江泽民同志在谈到教育问题时指出：“不能整天把青少年禁锢在书本上和屋子里，要让他们参加一些社会实践，打开他们的视野，增长他们的社会经验。”这是因为（　　） A.中学生的主要任务是参加社会活动 B.学习书本知识没有什么实际用途 C.积极参与有益的社会实践活动能促进青少年全面发展 D.参与社会实践活动也是一种学习 思路解析：社会的发展对个人素质提出了新的要求。为了适应新的社会生活，我们不仅要学会学习，还要学会生存、学会交往、学会做人。古人说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”我们只有在社会这个大课堂里亲身实践，才能学到现代生活所必需的本领，提高社会适应能力。 答案：CD 2.爱因斯坦说过：“一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得了什么。人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命意义。”这段话告诉我们（　　） A.人生的价值在于奉献　　　　　　　　　　 B.只有伟人才能为社会奉献 C.社会需要人们发扬奉献精神 D.只有在奉献中才能实现人生的意义 思路解析：爱因斯坦的话告诉我们，人生的价值和意义在于奉献而不是索取。社会的发展需要我们发扬奉献精神，实现个人的人生价值也要树立奉献精神。 答案：ACD 3.改革开放以来，我国综合国力迅速增强，经济增长速度名列世界首位，我们在感到欢欣鼓舞的同时，必须清楚认识到（　　） ①我国还属于发展中国家　②我国面临着发达国家在经济、科技等方面占有优势的压力　③当今世界，国际局势发生了深刻的变化，国际竞争日趋激烈。中国不进则退　④面对辉煌我们可以故步自封，止步不前 A.①③④　　　　　　B.②③④ C.①②③　　　　　　D.①②④ 思路解析：这是一道对中国国情和现状认识的选择题，我国正处在社会主义初级阶段，属于发展中国家，在科技日新月异的今天，面临着激烈的国际竞争，因此必须在合作交流的基础上加快发展。 答案：C 4.1993年7月1日，乌鲁木齐市大学生唐文忠路过乌市和平渠，发现母子二人落水求助，他跳入水中，欲救二人，不幸被水流冲走。唐文忠被救上岸之后，死活不明，躺在水渠边，几百个围观者无动于衷。由于抢救不及时，唐文忠在成群的围观者中死去。对此认识正确的是…（　　） A.当前社会人们都十分冷漠，根本没有什么温暖和光明 B.社会生活有光明面也有阴暗面 C.帮助他人是危险的，还是不帮助好 D.帮助他人也要注意自身的安全 思路解析：材料反映了当前社会生活中的一些消极现象，但这不是社会的主流，我们不能以偏概全，仍然要以积极态度面对社会，培养亲社会行为。 答案：BD 5.青年志愿者活动是我国青少年关心社会、服务社会的社会公益活动。下面是青年志愿者誓词：“我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。”这对我们的启示是（　　） A.建设美好社会需要奉献精神 B.讲奉献就不能有个人利益 C.现在社会人人都要讲实惠，有奉献精神的人太少了 D.人的价值在于奉献，奉献是快乐的 思路解析：本题主要是考查奉献的内涵，奉献有不同的表现，舍己为人是奉献，大公无私是奉献，在日常的学习、工作中做好自己分内的事情也是奉献。一个人能力有大小，但只要自己的行为有利于社会就是在奉献。 答案：AD 我判断 我独立 6.在生活中，乐于把自己拥有的与人分享的人，人们也乐于把自己所拥有的与他一起分享。（　　） 思路解析：分享是相互的，在社会生活中“爱人者，人恒爱之”。 答案：√ 7.在社会生活中，要跟着潮流走，大家怎么做，我就怎么做。（　　） 思路解析：一味地随大流是一种盲目从众的表现，我们要学会独立思考，克服这种做法。 答案：× 8. 社会生活是复杂的，我们中学生还是尽量少参与社会活动为好。（　　） 思路解析：尽管社会生活中有不少的阴暗面，但社会的主流是健康向上的。我们应该积极参与有益的社会活动，促进自己全面发展。 答案：× 9.谦让并不意味着软弱，而是有涵养的表现。（　　） 思路解析：谦让首先要做到为人谦逊、礼貌待人，不唯我独尊、盛气凌人。谦让突出地表现为在荣誉、利益面前不争名夺利，能自觉地为他人着想，做到先人后己，把好处和方便留给他人。所以此观点是正确的。 答案：√ 我思考 我快乐 10.社会生活日新月异，社会的发展变化就在我们的周围。通过一切可能的途径，了解一下最近五年来自己周围的社会生活发生了哪些可喜的变化？ 五年来，我的家庭发生了这些变化：  五年来，我所在城市或村庄发生了这些变化：