九年级政治财富中的法与德检测试题.docVIP

第六课 财富中的法与德 教学目标： 1、知道勤劳节俭是中华民族的传统美德，培养勤俭节约的行为习惯。 2、树立正确的财富观，认识到财富中蕴藏着法与德的交织力量。 3、学会如何处理财富问题。 二、主要知识点： 1、财富的获得与支配，需要用什么来检验、还需要用什么来衡量？p37① 2、真正的生财之道是怎样的？ 3、为什么要合法致富？p37② 4、财富中“义”与“法”的关系？p38① 5、如何处理财富中“利”与“义”的关系？p38② 为什么？p38 6、什么是税收？税收有什么特点？又有什么作用？p39①② 7、偷税漏税有什么危害？p39③ 8、为什么要依法纳税？p39 9、我国倡导的富民政策是什么？p40① 10、为什么要富而思源？p40①p41① 11、为什么要富而思进？p42②③ 12、为什么要勤俭节约？p43-44 13、有人说如今经济发展了，人民生活水平提高了，勤俭节约的美德已经过了时。你怎样看？ p44② 14、中学生为什么要勤俭节约，文明消费?你准备怎样做？p44③ 知识网络： 依法获得财富的现实意义 合法致富，依法纳税 法与义的关系 依法纳税 我国的富民政策 富而思源，富而思进 以各种方式回报社会、奉献社会 财富中的法与德 不断创造、不断突破自我超越自我 勤俭节约是中华民族的传统美德 勤俭节约是治国安邦之道 勤俭节约，文明消费 勤俭节约是现代企业家取得成就的法宝 勤俭节约是人的美德 基础知识运用： 1、以下获得财富的途径和办法是我们提倡的是 （ ） ①辛勤劳动 ②依靠科学技术 ③依靠知识 ④依靠灵活的脑子，投机取巧 ⑤以资金等生产资料入股，获得分红 ⑥合法经营 ⑦骗取公款，巧取豪夺 ⑧收受贿赂 A、①②③④ B、①②③⑤⑥ C、②③④⑤⑥⑧ D、④⑤⑦⑧ 2、“天下皆贫我独富，我富也贫；天下皆富我也富，此亦真富。”这种致富观体现了 （ ） A、先富要帮助后富，走向共富 B、允许和鼓励先富，但要防止两极分化 C、防止贫富悬殊，实现贫富均等 D、只有同时、同等程度富裕，才是真正的富裕 3、“鸟巢”作为2008年北京奥运会的主会场，是一个投资巨大的投资项目。国家有关部门采纳了许多有识之士的意见和建议，勤俭办奥运。之所以要勤俭办奥运，是因为 （ ） ①勤俭办奥运，是符合我国国情和国力的，有利于节约资金； ②用勤俭节约的精神办奥运，是国家抑制消费的需要； ③勤俭节约的精神，是国家民族精神的象征，是我国社会主义现代化建设的现实需要； ④勤俭节约是我们这个时代特有的精神； ⑤勤俭节约的精神是中华民族的传统美德。 A、①③④⑤ B、①②③④⑤ C、①③⑤ D、②④⑤ 4、“物之不齐，物之情也。”“同在一个起跑线上竞跑，总有个第一，第二。”联系当前的小康社会建设。这告诉我们一个道理（ ） ①同时、同步富裕是不可能的； ②要允许一部分地区、一部分人先富起来； ③先富后富的差别最终要导致贫富两极分化 ④共同富裕，全国齐富实有可能的。 A、①② B、①②③ C、③④ D、②③④ 5、某工商学院的两位大学生尽管家庭经济困难，但仍主动缴纳了勤工俭学获得的收入的个人所得税。两位大学生的行为 （ ） A、说明税收具有固定性； B、说明税收具有自觉性； C、表明国家取得税收主要依赖公民道德水平的提高 D、是自觉履行公民义务