九级化学下册课题金属的化学性质课件人教新课标资料讲解.pptVIP

其回收的原理是： Fe+2AgNO3 = 2Ag+Fe(NO3)2 C 《齐鲁晚报》一篇文章报道：有人利用照相馆废弃的定影液，每月可回收20万元的银。 这个反应属于（ ） A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应 2. 在以下四种金属中，有一种金属的化合物溶液与其他三种金属都能发生置换反应，这种金属是 （ ） A Fe B Ag C Zn D Cu B K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au 1. 实验室的废酸液不能直接倒入下水道，是因为 ； 工人师傅在切割钢板时，常用硫酸铜溶液画线是因为 。 会腐蚀金属管道 Fe ＋CuSO4＝Cu＋FeSO4 比较三种金属的活动性最简单的两种方案 1.两边金属中间溶液 第一步 将铁片加入硫酸铜溶液 铁丝表面有红色的物质生成 反应说明活动性：Fe大于Cu Fe + CuSO4 == FeSO4 + Cu 第二步 将银片加入硫酸铜溶液无现象 不反应说明活动性：Cu大于Ag 活动性： Fe大于Cu Cu大于Ag 即 如比较铁·铜·银三种金属的活动性强弱。只需要三种药品 金属铁和银及硫酸铜 溶液三种试剂两步实验操作 2.两边溶液中间金属 需要选择药品 硫酸亚铁溶液 硝酸银溶液及金属铜也是两步实验操作 第一步 将铜片放入硫酸亚铁溶液中 不反应说明活动性 Fe大于Cu 第二步 将铜片放入硝酸银溶液中 铜片表面有银白色物质生成 反应说 明活动性 Cu大于Ag Cu + 2AgNO3 == 2Ag + Cu（ NO3）2 拓展探究 现有铁片、铜片、硝酸汞溶液和盐酸几种物质，欲确定Fe、 Cu 、Hg、 H 的活动性顺序，有如下三种方案： A. Fe +HCl Fe + Hg(NO3)2 Cu +HCL B. Fe + HCl Cu + HCl Cu + Hg(NO3)2 C. Fe + HCl Fe + Hg(NO3)2 Cu + Hg(NO3)2 试评价这三种方案： （1）最差的方案是 ，理由是 。 （2）最好的方案是 ，理由是 。 人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * * 问：在这顺序中最活泼的金属是什么？最不活泼的是什么？咦，怎么有一种非金属元素藏在里面？？？ * 　 中国.中学政治教学网崇尚互联共享 第八单元 金属和金属材料 课题2 金属的化学性质 铝与铁比较，有哪些优良性质？ 日常生活中的铝制品能否用钢刷、沙来擦洗？为什么？ 问题： 为什么铝制品不易生锈？ 铝很容易跟氧气反应，生成一层致密而坚固的氧化铝薄膜。 这层薄膜可以阻止内部的铝跟氧气接触，从而对铝制品起到保护作用。 4Al +3O2 = 2Al2O3 你学过哪些金属能与O2反应？ 镁、铝等在常温下就能与氧气反应。 金即使在高温时也不与氧气反应。 铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应， 但在高温时能与氧气反应。 3Fe+2O2 ＝ Fe3O4 点燃 2Mg＋O2＝2MgO 2Cu+O2 = 2CuO △ 点燃 Mg Fe 金属的化学性质 1.大多数金属能与氧气反应 反应的难易剧烈程度不相同 金属活动性：镁、铝 铁、铜 金 实验探究： 1.在4只试管里分别放入两小块镁、锌、铁、铜，再分别加入约5 mL稀盐酸，观察现象，比较反应的剧烈程度。如果有气体生成，判断反应后生成了什么气体？（用燃着的小木条放在试管口检验） 2. 用稀硫酸代替稀盐酸进行实验，并比较 发生的现象。 [研究2]金属与酸的反应 Mg Zn Fe Cu 金属与酸的反应 注意分工、合作！ 完成后填写学案一 镁、锌、铁、铜与盐酸反应比较 金属与稀盐酸 的反应 现象 镁 锌 铁 铜 无现象 大量气泡，反应最快 许多气泡，反应适中 少量气泡，反