第七章演讲训练教案分析.pptVIP

四、演讲礼仪 礼仪是一门艺术，是标准化的行为规范，是有技巧的沟通方式。演讲中的礼仪，能够内强素质，外塑形象，最终达到有效沟通，促进演讲成功的目的。 1.仪表 仪表要做到整齐、清洁、自然、利落、自信。它能使演讲者在一定程度上体现出时代精神，获得广大听众的敬重，吸引听众注意，增强和提高演讲效果。 2.仪态 演讲时要仪态大方，不卑不亢，彬彬有礼，不失身份。听众对演讲者傲慢的态度、轻佻的作风、随便的举止极为反感。 【思考与训练】 1.演讲稿开场白的写作技巧有哪些？ 2.请结合具体演讲稿分析演讲稿写作的要求和技巧？ 3.选择下面的主题，组织班级演讲比赛。 （1）青春与奉献 （2）放飞梦想 迎接挑战 （3）牢记荣辱 争做时代先锋 （4）面对生活 直面逆境 第四节 演讲综合训练 演讲稿写作训练 即兴演讲训练 演讲态势训练 演讲评价训练 演讲综合训练 一、演讲稿写作训练 （一）训练目标：把握演讲稿各组成部分的写作特色，熟练撰写演讲稿。 （二）训练方法：写作指导。 （三）训练材料 ［练习1］演讲稿开场白的写作。 请用不同的方式为以“诚信”为主题的演讲撰写开场白。 ［练习2］演讲稿的结尾的写作。 请用不同的方式为以“诚信”为主题的演讲撰写结尾。 （四）自我测试：选择主题进行演讲稿写作练习。 二、即兴演讲训练 （一）训练目标 熟练运用即兴表达的构思技巧，从容应对各种场合的即兴表达需要。 （二）训练方法 以小组为单位，同学之间互相命题，进行即兴演讲。 设计出各类题目后，在全班同学中抽签，进行即兴演讲。 事先准备好多种有象征意义的实物，在全班同学中进行观物即兴演讲。 同学轮流主持，大家互相讲评。 （三）训练材料 1.即兴演讲思维训练 2.具体情境下的即兴演讲训练 （四）自我测试 自拟情境或参考下列情境进行测试。 * 口才训练实用教程 第七章　演讲训练 本章内容提要: 1.演讲基础知识； 2.演讲技巧； 3.演讲综合训练。 第一节 演讲基础知识 演讲是一门综合性很强的社会实践活动。演讲已经成为现代人适应社会发展的一项重要能力。演讲之所以能随着时代的进步和社会文明的发展而不断发展，就是因为它能产生强烈而又普遍的社会作用，具有独特而巨大的社会价值。 演讲的内涵　(包括三个方面) 演讲的作用　(主要表现在五个方面) 演讲的特征　(体现在四个方面) 演讲要素　(体现在五个方面) 演讲种类　(分二个方面进行划分) 一、演讲的内涵 1.演讲以“讲”为主，以“演”为辅 　　演讲是“讲”与 “演”的统一。演讲要通过口语艺术、动作、表情、风度等的配合，把事物和道理讲清楚，让人听明白，而且还能通过现场语言的表达把事物和道理讲得生动、形象、感人，既有情感的激发力，又有声、态并用的审美感染力。 【精彩案例一】 于丹演讲的艺术魅力 “美女教授”、“最美女人”。 于丹的演讲魅力主要表现在审美层面。 她成功的演讲来自于她高超的语言魅力。 干净利落，不蔓不枝，抑扬顿挫，没有重复。 “滔滔不绝”、“口惹悬河” “柔声细语”，“娓娓道来” 。 一、演讲的内涵 2.演讲是社会现实的需要，是演讲者内心的声音 演讲者就某个现实问题直接发表意见，目的在于提出现实问题，解决现实问题，并直接作用于现实听众，追求直接的现实效果。演讲是发自内心的，是一种真实的自然的感情流露，口乃心之门户。演讲时是怀着一种想把自己内心的见解和主张急切地要表达给观众的心情去进行的，这样的演讲就像开闸的洪水，一发不可收拾，奔涌激流。 3.演讲要适应听众的需求 演讲要面对听众，考虑听众的心理，准确的理解听众，并运用各种手段，控制听众的心理变化，满足听众的心理需要，使听众理解和接受演讲的内容。针对特定的听众，演讲者必须做好听众的分析，只有意识到听众的存在，演讲才能获得成功。 二、演讲的作用 　1.启迪心智 　　演讲重在说理，其作用首要的就是事理的启迪。没有这种作用的演讲就不能在听众心里留下理性的沉淀，也就谈不上其他社会作用了。 【精彩案例二】 俞敏洪同济大学演讲节选 同学们，人生总是要有份期待，哪怕是没有希望的期待。同学们可以想一下我们历史上有很多人物。 　比如说姜太公在河边钓鱼…… 　面对要创业的莘莘学子，俞敏洪睿智 、深刻 、精辟的话语无疑是字字珠玉，发人深思启人智慧，其蕴含的创业感悟让青年学子们听后很受触动，很受教益 ，有“听君一席话 ，胜读十年书”的感觉。 二、演讲的作用 　2.激发情感 　　演讲不仅能以理服人，还能以情感人。演讲者带有情感的表达，近距离地感染听众，驱动听众产生符合目的的行动。所谓演讲特有的“煽动”