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新概念英语第一册教学大纲 知识要点 上半部分(第1~72课) 音标: 字母: 词汇: 掌握550个基本词汇(包括称谓、日常用品、食物、颜色、疾病、国家、国籍、天气、季节、月份、星期等)。 简单句的六种基本句型: 主语 (Subject) + 谓语 () 如:Peter works very hard. 主语 (Subject) + 系动词 (Link. V) + 表语 (Predicate)主语 (Subject) + 谓语 () + 宾语 (Object)主语 (Subject) + 谓语 () + 间接宾语 () + 直接宾语 () 或: 主语 (Subject) + 谓语 () + 直接宾语 () +间接宾语 () 如:I sent him a present. I sent a present to him. 主语 (Subject) + 谓语 () + 宾语 (Object) + 补语 (Complement)There be + 主语 (Subject) + 其它概念:表示经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 常与often, sometimes, always, usually等频率副词连用,还与 every morning / day / week, on Wednesday, in the morning / afternoon / evening等时间状语连用。基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词要加)否定形式:am / is / are + not; 若谓语动词为行为动词,则在其前加dont, 如主语为第三人称单数,则用doesnt,同时还原行为动词。一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。例句:It seldom snows here.’t like black coffee. Do you play basketball? 现在进行时: 概念:表示现在(说话的瞬间)正在发生或进行的动作或状态。常与now, these days, these weeks等时间状语连用。句首有 Look ! / Listen !等提示语时,后面的句子中动词一般用现在进行时。基本结构:+ 动词的现在分词(V-ing) 否定形式:+ not + V-ing 一般疑问句:把be动词放于句首例句概念:表示将来某一时刻或将来某一段时间内经常的动作或状态。常与tomorrownext week, from now on, in the future等时间状语连用。基本结构:be going to + 动词原形否定形式:be + not +ing to +动词原形一般疑问句:把be动词放于句首例句概念:表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。 常yesterday, last week, an hour ago等表示过去的时间状语连用基本结构:动词的过去式动词be有waswere两个过去式, was用于第一、三人称单数, were用于其他情况。否定形式:/ were + not; 若谓语动词为行为动词,则在其前加didn’t同时还原行为动词。一般疑问句:把/ were放于句首;把d放于句首,同时还原行为动词。例句:’t get up early this morning. Were you here at 9 a.m.? Did they understand my questions? 人称代词的主格、宾格、形容词性及名词性物主代词: 我 你 他 她 它 我们 你们 他们 人称代词主格 I you he she it we you they 人称代词宾格 me you him her it us you them 形容词性物主代词 my your his her its our your their 名词性物主代词 mine yours his hers its ours yours theirs 名词的复数形式: ① 一般情况下,直接加 –s,如cat (cats; ② 以 s, x, z, sh, ch 结尾的,加 –es,如bus ( buses, brush ( brushes; ③ 以辅音字母加y结尾的,变y为i 加 –es,如city ( cities, 以元音字母加y结尾的,直接加 –s,如boy ( boys; ④ 以辅音字母加o结尾的,加 –es,如tomato ( tomatoes, 以元音字母加o结尾的,加 –s, 如radio ( radios; ⑤ 以f或fe结尾的,去f或fe加 –ves,如thief ( thieves; ⑥
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